Revista de Estudos em Educação e Diversidade

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Site: http://periodicos2.uesb.br/index.php/reed/
Telefone: (77) 3261-8663
ISSN: 2675-6889
Editor Chefe: Lúcia Gracia Ferreira Trindade, Rita de Cássia S. N. Ferraz e Roselane Duarte Ferraz
Início Publicação: 01/07/2020
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 211

APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ TEMÁTICO: Estágio supervisionado nos cursos de formação docente: panorama e possibilidades no contexto do ensino remoto

Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 4
Autores: Dra. Roselane Duarte Ferraz, Dr. Osmar Hélio Alves Araújo, Dra. Teresa Sarmento e Dr. Carlos Silva
Autor Correspondente: Dra. Roselane Duarte Ferraz, Dr. Osmar Hélio Alves Araújo, Dra. Teresa Sarmento e Dr. Carlos Silva | E-mail: reed@uesb.edu.br

ENTREVISTA COM A PROFESSORA MAISA HELENA ALTARUGIO: : O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS CURSOS DE FORMAÇÃO DOCENTE: PANORAMA E POSSIBILIDADES NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO

Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 4
Autores: Emerson Augusto de Medeiros, Ivan Fortunato e Osmar Hélio Alves Araújo
Autor Correspondente: Emerson Augusto de Medeiros, Ivan Fortunato e Osmar Hélio Alves Araújo | E-mail: reed@uesb.edu.br

CONTRIBUTOS EMER(UR)GENTES PARA A CONSTRUÇÃO PROFISSIONAL DOS EDUCADORES/PROFESSORES – REFLEXÕES EM TEMPOS PANDÉMICOS

Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 4
Autores: Teresa Sarmento e Carlos Silva
Autor Correspondente: Teresa Sarmento e Carlos Silva | E-mail: reed@uesb.edu.br

UNIVERSIDADE MULTICAMPI EM TEMPOS DE PANDEMIA E OS DESAFIOS DO ENSINO REMOTO

Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 4
Autores: Nayana Teles, Tiago Pereira Gomes e Fabrício Valentim
Autor Correspondente: Nayana Teles, Tiago Pereira Gomes e Fabrício Valentim | E-mail: reed@uesb.edu.br

EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA: PROJETO DE VIDA DE JOVENS DO ENSINO MÉDIO

Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 4
Autores: Marcia Eliza de Godoi Santos e Adriana Leonidas de Oliveira
Autor Correspondente: Marcia Eliza de Godoi Santos e Adriana Leonidas de Oliveira | E-mail: reed@uesb.edu.br

HISTÓRIA DA ÁFRICA E DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA: O QUE DIZEM OS PROFESSORES DE HISTÓRIA E OS JOVENS ESTUDANTES

Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 4
Autores: Camilla Nogueira e Astrogildo Fernandes Silva Júnior
Autor Correspondente: Camilla Nogueira e Astrogildo Fernandes Silva Júnior | E-mail: reed@uesb.edu.br

DIVERSIDADE DE TRAJETÓRIAS ESCOLARES NO ENSINO SUPERIOR: O CASO DE ESTUDANTES DE ESCOLAS PÚBLICAS EM CURSOS DE PRESTÍGIO

Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 4
Autores: Jorge Morgan de Aguiar Neto
Autor Correspondente: Jorge Morgan de Aguiar Neto | E-mail: reed@uesb.edu.br

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE FORMAÇÃO DOCENTE EM TEMPOS DE ENSINO REMOTO: OS DESAFIOS DE UMA FORMAÇÃO CRÍTICA E REFLEXIVA

Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 4
Autores: Erivania Melo de Morais
Autor Correspondente: Erivania Melo de Morais | E-mail: reed@uesb.edu.br

APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ TEMÁTICO: Reflexões críticas sobre Diversidade e Educação em tempos de extrema-direita

Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: Dra. Arlete Ramos dos Santos, Dra. Alícia Eugenia Olmos e Dr. Allan Damasceno
Autor Correspondente: Dra. Arlete Ramos dos Santos, Dra. Alícia Eugenia Olmos e Dr. Allan Damasceno | E-mail: reed@uesb.edu.br

PODERES E PERIGOS DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: EQUITATIVA, INCLUSIVA E COM APRENDIZADO AO LONGO DA VIDA

Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: Carolline Septimio, Leticia Carneiro da Conceição e Vanessa Goes Denardi
Autor Correspondente: Carolline Septimio, Leticia Carneiro da Conceição e Vanessa Goes Denardi | E-mail: reed@uesb.edu.br

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