Revista Educação e Políticas em Debate

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REPOD
Endereço:
Avenida João Naves de Ávila 2121 - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38400-902
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/issue/view/2022
Telefone: (34) 9841-9309
ISSN: 2238-8346
Editor Chefe: Maria Vieira Silva
Início Publicação: 30/07/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B3

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 560

Educação Especial Inclusiva: histórico legislativo e contexto escolar, diálogos necessários

Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Caroline Pugliero Coelho; Renata Godinho Soares ; Cátia Viçosa ; Rafael Roehrs
Autor Correspondente: Caroline Pugliero Coelho | E-mail: carolinecoelho.aluno@unipampa.edu.br

Avaliação da política educacional: o Programa Escola da Terra e sua implementação no Estado de Pernambuco

Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Kátia Silva Cunha ;Janini Paula da Silva
Autor Correspondente: Kátia Silva Cunha | E-mail: Katia.scunha@ufpe.br

O avanço neoliberal nos editais de seleção de projetos de ensino, pesquisa e extensão no Instituto Federal Catarinense

Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Dalvana Silva da Gama, Rita Cristine Basso Soares Severo
Autor Correspondente: Dalvana Silva da Gama | E-mail: dalvana-gama@uergs.edu.br

Educação Especial e Inclusiva na educação infantil: perspectivas, desafios e diferenças

Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Thaís Caroline da Silva Lima, Marcela Sena Quaresma, Christianne Thatiana Ramos de Souza, Daniele Dorotéia Rocha da Silva de Lima
Autor Correspondente: Thaís Caroline da Silva Lima | E-mail: thais.lima@iced.ufpa.br

Implicaciones del cierre de escuelas por COVID-19 en las prácticas de docentes rurales mexicanos

Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Manuel de Jesús Arévalo Robles, Diego Juárez Bolaños, Blanca Araceli Rodríguez Hernández
Autor Correspondente: Manuel de Jesús Arévalo Robles | E-mail: marero_27@hotmail.com

Como pesquisar historicamente as políticas públicas no ensino superior? Uma proposta para análise.

Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Mauricio Rifo, Alex Durán
Autor Correspondente: Mauricio Rifo | E-mail: mauricioesrifo@gmail.com

Programas Future-se e Reuni Digital como ofensivas neoliberais sobre as Instituições Federais de Ensino

Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Tamiris Possamai, Filomena Lucia Gossler Rodrigues da Silva
Autor Correspondente: Tamiris Possamai | E-mail: tamiris.possamai@ifc.edu.br

Escola da Terra no contexto da Amazônia Amapaense: entre tempos, espaços e saberes amazônicos

Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Pedro Clei Sanches Macedo , Ramofly Bicalho
Autor Correspondente: Pedro Clei Sanches Macedo | E-mail: pedroclei@hotmail.com

A democratização da gestão por dentro de uma escola pública municipal

Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Raimundo Sousa, Luiz Miguel Galvão Queiroz, Anderson Madson Oliveira Maia , Rafael da Silva Queiroz
Autor Correspondente: Raimundo Sousa | E-mail: sousaf3@yahoo.com.br

A Licenciatura em Educação do Campo no Brasil: levantamento do observatório da institucionalização da Licenciatura em Educação do Campo

Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Heloisa Vitória de Castro Paula
Autor Correspondente: Heloisa Vitória de Castro Paula | E-mail: heloisavitoria@ufcat.edu.br

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