Revista Educação e Políticas em Debate

Revista Educação e Políticas em Debate

REPOD
Endereço:
Avenida João Naves de Ávila 2121 - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38400-902
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/issue/view/2022
Telefone: (34) 9841-9309
ISSN: 2238-8346
Editor Chefe: Maria Vieira Silva
Início Publicação: 30/07/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B3

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 560

A bonificação em Minas Gerais e a confluência com as recomendações do Banco Mundial: repercussões no trabalho docente

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Mariane Gomes Pereira, Sérgio Paulo Morais
Autor Correspondente: Mariane Gomes Pereira | E-mail: marianegpereira21@gmail.com

A Teoria do Capital Humano e as políticas de correção de fluxo: um recorte educacional da Amazônia Rondoniense

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Juliana Cândido Matias, Josemir Almeida Barros
Autor Correspondente: Juliana Cândido Matias | E-mail: juhmatias.rm@gmail.com

Fatores de qualidade no ensino superior e o desempenho no trabalho dos docentes universitários

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Rita Eliana Masaro, Alessandro Vinicius de Paula
Autor Correspondente: Rita Eliana Masaro, | E-mail: masarorita@gmail.com

A regulamentação do Ensino Domiciliar (homeschooling) no Brasil e a racionalidade neoliberal

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Talita Alcalá Vinagre, Silvana Maria Corrêa Tótora
Autor Correspondente: Talita Alcalá Vinagre | E-mail: escutasdocorpo@gmail.com

Currículos de referência para o ensino médio integrado no IFSP

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Marta Senghi Soares, Claudia Barcelos de Moura Abreu
Autor Correspondente: Marta Senghi Soares | E-mail: francomarta@uol.com.br

Um olhar histórico sobre os percursos legais que antecederam a Base Nacional Comum Curricular

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Victor Ridel Juzwiak, Astrogildo Fernandes da Silva Júnior
Autor Correspondente: Victor Ridel Juzwiak | E-mail: v.juzwiak@gmail.com

Novas diretrizes curriculares nacionais: necessidades individuais, sociais ou mercadológicas?

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Ana Palmira Soares dos Santos, Camila Cunha Oliveira Giordani, Jacqueline Oliveira Lima
Autor Correspondente: Ana Palmira Soares dos Santos | E-mail: ana.santos@uftm.edu.br

Análise crítica das políticas públicas de proteção à infância: os caminhos que levam ao trabalho infantil

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Aparecido Renan Vicente, Rita de Kássia Cândido Carneiro, André Luís dos Santos Dias
Autor Correspondente: Aparecido Renan Vicente | E-mail: aparecido_renan@hotmail.com

Edição comemorativa: 10 anos da Revista Educação e Políticas em Debate

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Leonice Matilde Richter, Vilma Aparecida de Souza, Raquel Aparecida Souza
Autor Correspondente: Leonice Matilde Richte | E-mail: leonice@ufu.br

Consumo e produção sustentável na educação básica: reflexões entre a Agenda 2030 e a Base Nacional Comum Curricular

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Claudio Almir Dalbosco , Flávia Burdzinski de Souza, Márcio de Macedo
Autor Correspondente: Claudio Almir Dalbosco | E-mail: vcdalbosco@hotmail.com

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