Revista Educação e Políticas em Debate

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REPOD
UFU - Universidade Federal de Uberlândia
Endereço:
Avenida João Naves de Ávila 2121 - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38400-902
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/issue/view/2022
Telefone: (34) 9841-9309
ISSN: 2238-8346
Editor Chefe: Maria Vieira Silva
Início Publicação: 30/07/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Ciências Humanas, Educação
Qualis: B3

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 560

Apresentação do Dossiê “Políticas Públicas de Educação em tempos de crise do Capitalismo Global”

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Fernanda Motta de Paula Resende, Julio Cesar Torres, Angelo Rodrigo Bianchini
Autor Correspondente: Fernanda Motta de Paula Resende | E-mail: fernanda.resende@unesp.br
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Educação para o trabalho e educação para a cidadania

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Antônio Carlos Will Ludwig
Autor Correspondente: Antônio Carlos Will Ludwig | E-mail: emil@linkway.com.br
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Políticas públicas de educação em tempos de crise do capitalismo global

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Fernanda Motta de Paula Resende , Julio Cesar Torres, Angelo Rodrigo Bianchini
Autor Correspondente: Fernanda Motta de Paula Resende | E-mail: fernanda.resende@unesp.br
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Pedagogia Hospitalar e Formação Docente: A arte de ensinar, amar e se encantar

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Paola Beatriz Frota Almeida, Maria Edith Romano Siems
Autor Correspondente: Paola Beatriz Frota Almeid | E-mail: beafrota@hotmail.com
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Políticas educacionais, neoliberalismo e educação integral

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Thaiana Netto Fonseca Baptista , Maria Lília Imbiriba Sousa Colares
Autor Correspondente: Thaiana Netto Fonseca Baptista | E-mail: nettogeografia@gmail.com
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Conselhos de educação no Brasil: enfoques legais, finalidades e atribuições

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Brenda Cristina Ferreira Gomes, Maria José Pires Barros Cardozo
Autor Correspondente: Brenda Cristina Ferreira Gomes | E-mail: gomesbrenda07@gmail.com
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Educar na Amazônia: os Estudos Amazônicos como política pública de resistência à dinâmica do capital

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Gabriel Renan Neves Barros, João Clemente de Souza Neto , Ricardo Miranda Santos
Autor Correspondente: Gabriel Renan Neves Barros | E-mail: gabriel.barros@ifpa.edu.br
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Neoliberalismo e reforma do ensino médio brasileiro: ofensiva à democracia e aprofundamento das desigualdades sociais

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Fernanda Motta de Paula Resende, Flávia Motta de Paula Galvão, Maria Denise Guedes, Angelo Rodrigo Bianchini
Autor Correspondente: Fernanda Motta de Paula Resende | E-mail: fernanda.resende@unesp.br
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A migração para o ensino público: uma análise do direito à educação no Paraná em tempos de pandemia de Covid-19

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Mariel Mayer Pilarski, Ana Paula Myszczuk, Victor Hugo Pereira, Hilda Alberton de Carvalho
Autor Correspondente: Mariel Mayer Pilarski | E-mail: mariel.pilarski@gmail.com
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A avaliação em larga escala e a legitimação da colonialidade global

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Raimunda Nonata da Silva Machado, Áurea Regina dos Prazeres Machado, Aysllan Sobrinho, Miralda Lopes de Pádua
Autor Correspondente: Raimunda Nonata da Silva Machado | E-mail: raimunda.nsm@ufma.br
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