Revista Educação e Políticas em Debate

Revista Educação e Políticas em Debate

REPOD
Endereço:
Avenida João Naves de Ávila 2121 - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38400-902
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/issue/view/2022
Telefone: (34) 9841-9309
ISSN: 2238-8346
Editor Chefe: Maria Vieira Silva
Início Publicação: 30/07/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B3

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 614

Habilidades socioemocionais em programas de avaliação educacional. Discursos internacionais e experiências locais

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Lucrecia Rodrigo, Axel Kesler
Autor Correspondente: Axel Kesler | E-mail: axkesler@gmail.com

As transformações discursivas na avaliação educacional: um estudo das lógicas políticas nas metas pernambucanas

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Divane Oliveira de Moura Silva, Kátia Silva Cunha
Autor Correspondente: Kátia Silva Cunha | E-mail: axkesler@gmail.com

Dos discursos internacionais de inclusão à sua tradução local: concepções dos professores sobre uma reforma de integração-inclusão no cantão de Berna (Suíça)

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Joaquim Sieber, Stéphanie Bauer, Corina Borri-Anadon
Autor Correspondente: Corina Borri-Anadon | E-mail: corina.borri-anadon@uqtr.ca

Perspectivas de formação continuada no Programa de Desenvolvimento Profissional de Professores da Educação Básica no Canadá/2019 - entre o real e o oficial

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Leonardo Bezerra do Carmo, Kátia Curado
Autor Correspondente: Kátia Curado | E-mail: katiacurado@unb.br

Política de internacionalização da educação superior como estratégia da agenda global: tendências atuais

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Luísa Cerdeira, Alda Maria Duarte Araújo Castro, Sirlei de Lourdes Lauxen
Autor Correspondente: Sirlei de Lourdes Lauxen | E-mail: slauxen@unicruz.edu.br

As práticas discursivas de língua portuguesa no cronotopo pandêmico: vivências e desafios dos professores municipais de Foz do Iguaçu-PR

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Malta Moreira Dourado,Mariangela Garcia Lunardelli
Autor Correspondente: Malta Moreira Dourado | E-mail: maltadourado@gmail.com

Inclusão de estudantes com deficiência na Universidade: Retratos do Brasil e de Portugal

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Ana Paula Camilo Ciantelli ,Maria Helena Martins ,Lúcia Pereira Leite
Autor Correspondente: Ana Paula Camilo Ciantelli | E-mail: ana.ciantelli@unesp.br

A educação em Moçambique: tempos e trajectos

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Itélio Joana Muchisse ,Joaquim Mulamula Sabino Mbanguine ,Adelino Esteves Tomás
Autor Correspondente: Itélio Joana Muchisse | E-mail: iteliobango@gmail.com

Formação continuada de Gestores Escolares no Brasil: uma Revisão Sistemática da Literatura sobre Políticas e suas perspectivas

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Soraia Gadelha Carolino ,Luís Manuel Antunes Capucha ,Francisco Herbert Lima Vasconcelos ,Mateus de Lima Brito
Autor Correspondente: Soraia Gadelha Carolino | E-mail: soraiagadelha@gmail.com

Os desafios da política de permanência e êxito no IFSC – Câmpus Florianópolis Continente

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Franciani Maria de Souza ,Adriano Larentes da Silva
Autor Correspondente: Franciani Maria de Souza | E-mail: franciani.souza@hotmail.com

Páginas