Revista Educação e Políticas em Debate

Total de Artigos: 611

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Perspectivas de formação continuada no Programa de Desenvolvimento Profissional de Professores da Educação Básica no Canadá/2019 - entre o real e o oficial

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 2

Autores: Leonardo Bezerra do Carmo, Kátia Curado

Autor Correspondente: Kátia Curado | E-mail: katiacurado@unb.br

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As políticas educacionais e os adultos que regressam ao ensino superior na Bélgica francófona: quais modelos? Quais motivações? Quais obstáculos e quais os tipos de recursos utilizados?

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 2

Autores: Raehda Kabir, Joiciane Aparecida de Souza

Autor Correspondente: Joiciane Aparecida de Souza | E-mail: slauxen@unicruz.edu.br

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Por um projeto de formação continuada em política/gestão educacional com pressuposto histórico-crítico

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1

Autores: Rosilene Lagares ,Adaires Rodrigues de Sousa ,Ronaldo Muniz Silva ,Francinete Ribeiro Ferreira Fonsêca

Autor Correspondente: Rosilene Lagares | E-mail: roselagares@uft.edu.br

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Currículo da Educação Infantil: das concepções teóricas à proposta pedagógica curricular sob a perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1

Autores: Mávia Matias Costa ,Juciley Silva Evangelista Freire

Autor Correspondente: Mávia Matias Costa | E-mail: mavia.matias@mail.uft.edu.br

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As práticas discursivas de língua portuguesa no cronotopo pandêmico: vivências e desafios dos professores municipais de Foz do Iguaçu-PR

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1

Autores: Malta Moreira Dourado,Mariangela Garcia Lunardelli

Autor Correspondente: Malta Moreira Dourado | E-mail: maltadourado@gmail.com

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Inclusão de estudantes com deficiência na Universidade: Retratos do Brasil e de Portugal

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1

Autores: Ana Paula Camilo Ciantelli ,Maria Helena Martins ,Lúcia Pereira Leite

Autor Correspondente: Ana Paula Camilo Ciantelli | E-mail: ana.ciantelli@unesp.br

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A educação em Moçambique: tempos e trajectos

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1

Autores: Itélio Joana Muchisse ,Joaquim Mulamula Sabino Mbanguine ,Adelino Esteves Tomás

Autor Correspondente: Itélio Joana Muchisse | E-mail: iteliobango@gmail.com

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Formação continuada de Gestores Escolares no Brasil: uma Revisão Sistemática da Literatura sobre Políticas e suas perspectivas

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1

Autores: Soraia Gadelha Carolino ,Luís Manuel Antunes Capucha ,Francisco Herbert Lima Vasconcelos ,Mateus de Lima Brito

Autor Correspondente: Soraia Gadelha Carolino | E-mail: soraiagadelha@gmail.com

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Os desafios da política de permanência e êxito no IFSC – Câmpus Florianópolis Continente

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1

Autores: Franciani Maria de Souza ,Adriano Larentes da Silva

Autor Correspondente: Franciani Maria de Souza | E-mail: franciani.souza@hotmail.com

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Assistência estudantil na UFVJM: uma política pública cada vez mais necessária

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1

Autores: Alber Carlos Alves Santos ,Laurindo Mékie Pereira ,Isabela Pardinho Reis

Autor Correspondente: Alber Carlos Alves Santos | E-mail: alber.carlos@ufvjm.edu.br

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