Revista Educação e Políticas em Debate

Revista Educação e Políticas em Debate

REPOD
Endereço:
Avenida João Naves de Ávila 2121 - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38400-902
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/issue/view/2022
Telefone: (34) 9841-9309
ISSN: 2238-8346
Editor Chefe: Maria Vieira Silva
Início Publicação: 30/07/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B3

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 560

Grêmio Estudantil no Ensino Fundamental, opção ou prescrição? Um estudo por meio do Ambiente Virtual de Natureza Educativa - Interativa (Avnei)

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Eduardo José Cezari ,Adriano Pereira de Miranda ,Joildy Gomes Brito,Angela Noleto da Silva
Autor Correspondente: Eduardo José Cezari | E-mail: eduardo@uft.edu.br

Sistemas Municipais de Educação: autonomia e desafios

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Leonice Matilde Richter , Vilma Aparecida de Souza, Raquel Aparecida Souza ,Maria Vieira Silva
Autor Correspondente: Leonice Matilde Richter | E-mail: leonice@ufu.br

Discalculia na realidade escolar: a percepção docente na identificação dessa dificuldade de aprendizagem na educação básica

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Adan Cardoso Franco Viana,Ana Maria Libório de Oliveira
Autor Correspondente: Adan Cardoso Franco Viana | E-mail: adancviana@gmail.com

Gestão escolar inclusiva e surdez: análise de publicações acadêmicas

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Laura Mattes Lagrange ,Jussara Bueno de Queiroz Paschoalino
Autor Correspondente: Laura Mattes Lagrange | E-mail: lauralagrange5@gmail.com

Apresentação do Dossiê - “Movimento de Institucionalização e Gestão dos Sistemas Municipais de Educação”

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Rosilene Lagares ,Roberto Francisco de Carvalho ,Katia Cristina Custódio Ferreira Brito
Autor Correspondente: Rosilene Lagares | E-mail: roselagares@uft.edu.br

Currículo da Educação Infantil: das concepções teóricas à proposta pedagógica curricular sob a perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Mávia Matias Costa ,Juciley Silva Evangelista Freire
Autor Correspondente: Mávia Matias Costa | E-mail: mavia.matias@mail.uft.edu.br

Sistema e Plano Nacional de Educação: cenários e perspectivas - Entrevista: Dr. Luiz Fernandes Dourado

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Luiz Fernandes Dourado , Rosilene Lagares ,Roberto Francisco de Carvalho ,Katia Cristina Custódio Ferreira Brito
Autor Correspondente: Rosilene Lagares | E-mail: roselagares@uft.edu.br

As práticas discursivas de língua portuguesa no cronotopo pandêmico: vivências e desafios dos professores municipais de Foz do Iguaçu-PR

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Malta Moreira Dourado,Mariangela Garcia Lunardelli
Autor Correspondente: Malta Moreira Dourado | E-mail: maltadourado@gmail.com

O direito à educação e os princípios de universalidade, gratuidade e obrigatoriedade nos planos municipais de educação das capitais da Região Centro-Oeste do Brasil

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Anário Dornelles Rocha Júnior ,Karine Nunes de Moraes ,João Ferreira de Oliveira
Autor Correspondente: Anário Dornelles Rocha Júnior | E-mail: anariojr@gmail.com

Sistemas educacionais e autonomia da educação municipal na/da Amazônia Tocantinense

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Maria Raimunda Carvalho Araújo de Cerqueira ,Robson Vila Nova Lopes ,Paulo Fernando de Melo Martins ,Geraldo Grossi Junior
Autor Correspondente: Maria Raimunda Carvalho Araújo de Cerqueira | E-mail: mariacerqueira@professor.to.gov.br

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