Revista Insignare Scientia - RIS

Revista Insignare Scientia - RIS

Endereço:
Rua Jacob Reinaldo Haupenthal, - n. 1580 - São Pedro
Cerro Largo / RS
97900-000
Site: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS
Telefone: (49) 2049-3128
ISSN: 2595-4520
Editor Chefe: Rosangela Ines Matos Uhmann
Início Publicação: 20/06/2018
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 677

Pedagogía de la alteridad: entre la educación como práctica social y el ejercicio intelectual

Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Viviana Varón Arciniegas, Solangie Martínez Urbano, Yulieth Paola León Nieto, Benjamín Barón-Velandia
Autor Correspondente: V.V. Arciniegas | E-mail: viviana.varon@uniminuto.edu

A importância da Feira Estadual de Ciências para a Divulgação Científica em Roraima

Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Esterline Félix dos Reis Alcinda de Souza Muniz Teixeira Bianca Maíra de Paiva Ottoni Boldrini vanise Maria Rizzatti
Autor Correspondente: E.F. Reis | E-mail: felix.ester@hotmail.com

Aprendendo com leituras e textos: uma estratégia pedagógica para o ensino de Ciências da Natureza

Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: R. F. Vale
Autor Correspondente: R. F. Vale | E-mail: ricardo.vale@aluno.ufop.edu.br

USO DE UM MAPA CONCEITUAL ADAPTADO ENVOLVENDO ATIVIDADES LÚDICAS PARA O ENSINO DE QUÍMICA

Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Edemar Benedetti Filho Alexandre Donizeti Martins Cavagis Luzia Pires dos Santos Benedetti João Batista dos Santos Júnior Ana Paula Leal Jacob
Autor Correspondente: E.B.Filho | E-mail: edemar@ufscar.br

A Experimentação no Ensino de Ciências: Um Estudo no Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES

Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Vitor Garcia Stoll Alessandro Carvalho Bica Cadidja Coutinho Ticiane da Rosa Osório
Autor Correspondente: V.G. Stoll | E-mail: vitorgarciastoll@gmail.com

Anamorfismos e o Teorema de Tales: uma proposta didática

Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: J. A. Silva, C. V. Mathias, J. C. P. Leivas
Autor Correspondente: J. A. Silva | E-mail: jhonnymtm@gmail.com

Abordagem de Temas no âmbito do PIBID: impactos do trabalho a partir de uma proposta CTS

Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: A. S. Brasil, S. Hunsche
Autor Correspondente: A. S. Brasil | E-mail: aline1990sb@gmail.com

A Calculadora Hp 12c Como Facilitadora no processo de Ensino De Matemática Financeira: Uma Revisão Sistemática De Literatura

Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: J. Luiz , W. A. J. Luditk , J. C. Neto, S. Luccas
Autor Correspondente: J. Luiz | E-mail: professorajosianeluiz@gmail.com

Na contramão dos pedagogismos contemporâneos: um elogio da transmissão

Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: J. A. Schütz, G. Schwan
Autor Correspondente: J. A. Schütz | E-mail: jenerton.xitz@hotmail.com

A importância do Programa de Residência Pedagógica na formação de professores no Instituto Federal Farroupilha, Campus São Vicente do Sul

Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: E. B. dos Santos, M. Martins, M. R .S Ramos, H. Neto, C. M. Paniz
Autor Correspondente: E. B. dos Santos | E-mail: elianebarcelos.ebs@gmail.com

Páginas