Revista Obutchénie

Revista Obutchénie

Revista de Didática e Psicologia Pedagógica
Endereço:
Avenida João Naves de Ávila 2121 - Bloco G - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38400-902
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/Obutchenie
Telefone: (34) 3239-4212
ISSN: 2526-7647 (on-line)
Editor Chefe: Andréa Maturano Longarezi
Início Publicação: 06/04/2017
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 265

As contribuições da teoria histórico-cultural para a atuação em classes multisseriadas

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 3
Autores: S. R. da Cunha
Autor Correspondente: S. R. da Cunha | E-mail: suanyrodrigues26@gmail.com

Formação de conceito sobre a natureza do conhecimento científico utilizando a teoria de P.Ya Galperin a partir da história da química

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 3
Autores: R. F. R. de Araújo, J. P. Pires Neto
Autor Correspondente: R. F. R. de Araújo | E-mail: robson.ramos.araujo@hotmail.com

Educação escolar e pesquisa na Teoria Histórico-Cultural

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 3
Autores: L. G. K. M. Amorim
Autor Correspondente: L. G. K. M. Amorim | E-mail: lorengkma@gmail.com

Aprendizagem Desenvolvimental: atividade de estudo na perspectiva de V. V. Davidov

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 3
Autores: C. G. C. Cardoso
Autor Correspondente: C. G. C. Cardoso | E-mail: ceciliagcc@yahoo.com.br

Teoria da atividade de estudo: uma leitura das possíveis contribuições de Repkin

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 3
Autores: P. A. P. Amorim
Autor Correspondente: P. A. P. Amorim | E-mail: paulaped.alves@yahoo.com.br

Apresentação - Atividade de estudo e prática docente: entre a teoria e a prática, a busca de caminhos possíveis para um processo pedagógico transformador

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 3
Autores: S. Miller
Autor Correspondente: S. Miller | E-mail: stelamillercel@gmail.com

Atividade de estudo e organização do trabalho docente

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 3
Autores: M. S. de F. Sforni, G. C. Serconek, M. S. S. da S. Lizzi
Autor Correspondente: M. S. de F. Sforni | E-mail: martasforni@uol.com.br

Ensino desenvolvimental: uma análise da produção do conhecimento da educação física escolar no Brasil à luz do sistema de Elkonin-Davídov

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: M. P. C. Real, A. A. dos Santos
Autor Correspondente: M. P. C. Real | E-mail: mpcortereal@ufg.br

Educação Física no Ensino Médio: atividade de estudo e possibilidades do desenvolvimento do movimento corporal consciente na adolescência

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: M. J. Dias Júnior, S. V. L. Rosa
Autor Correspondente: M. J. Dias Júnior | E-mail: mjrgoias2012@hotmail.com

Quando o professor é o estudante: a formação continuada como atividade de estudo

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: M. L. Panossian, C. M. Witt, G. J. C. Fabri, N. M. Oliveira
Autor Correspondente: M. L. Panossian | E-mail: mlpanossian@utfpr.edu.br

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