TICs & EaD em Foco

TICs & EaD em Foco

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO
Endereço:
Universidade Estadual do Maranhão, Prédio do UEMAnet. Cidade Universitária, Campus Paulo VI. - Tirirical
São Luís / MA
65055-970
Site: https://ticsead.uemanet.uema.br
Telefone: (98) 3245-5461
ISSN: 2447-5726
Editor Chefe: Sannya Fernanda Nunes Rodrigues e João Batista Bottentuit Junior
Início Publicação: 27/10/2015
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Educação, Multidisciplinar
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 200

MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA: uma análise do Curso Técnico em Alimentos da Universidade Estadual do Maranhão

Ano: 2017 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Ilderlane da Silva Lopes, Marlene Lobato Martins, Vanessa Geórgia Gonçalves Bastos Beckman, Rita de Cassia Tesseroli
Autor Correspondente: Ilderlane da Silva Lopes | E-mail: ilderlane_lopes@yahoo.com.br
Link externo para Artigo

AS CONTRIBUIÇÕES DAS NOVAS TECNOLOGIAS PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS

Ano: 2017 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Islayne Barbosa de Sá Gonçalves, Danilo Cardoso da Silva
Autor Correspondente: Islayne Barbosa de Sá Gonçalves | E-mail: islayne_bsa@hotmail.com
Link externo para Artigo

AVALIAÇÃO NA MODALIDADE EaD: análise da Prática do Curso Profuncionário - Secretaria Escolar

Ano: 2017 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Rosimeire Castro Guimarães, Silvânia Soares Santos Brandão
Autor Correspondente: Rosimeire Castro Guimarães | E-mail: rosimeirecastrog@gmail.com
Link externo para Artigo

AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: utilização de suas ferramentas no desenvolvimento das presenças de ensino, social e cognitiva

Ano: 2017 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Luiz Claudio de Mello Braga, Ana Eugênia Gonzales Chena, Márcia Zabdiele Moreira, Diego de Queiroz Machado
Autor Correspondente: Luiz Claudio de Mello Braga | E-mail: luizcmb.lista@gmail.com
Link externo para Artigo

TICs E EDUCAÇÃO: desafios e perspectivas no século XXI

Ano: 2017 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: George França dos Santos, Thalita Melo de Souza Medeiros, Josivânia Costa Sousa Ribeiro
Autor Correspondente: George França dos Santos | E-mail: george.f@uft.edu.br
Link externo para Artigo

INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS E CRENÇAS DE UMA PROFESSORA EM CONSTANTE FORMAÇÃO (Dossiê Temático: Simpósio Internacional de Inovação em Educação Superior - SIIES)

Ano: 2017 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Aparecida de Fatima Peres
Autor Correspondente: Aparecida de Fatima Peres | E-mail: afperes@uem.br
Link externo para Artigo

OS PRESSUPOSTOS E DESAFIOS DA APRENDIZAGEM HÍBRIDA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: uma análise a partir das edições (2012-2016) do Relatório Horizon Report

Ano: 2017 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: Maria Aparecida Crissi Knüppel
Autor Correspondente: Maria Aparecida Crissi Knüppel | E-mail: knuppelc@gmail.com
Link externo para Artigo

A PRÁTICA DO TUTOR NA MEDIAÇÃO DO CONHECIMENTO COM O ALUNO

Ano: 2017 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: Arnaldo de Souza Menezes Filho, Girsivania Teixeira dos Prazeres
Autor Correspondente: Arnaldo de Souza Menezes Filho, Girsivania Teixeira dos Prazeres | E-mail: arnaldomenezesfilho@hotmail.com
Link externo para Artigo

AS PRODUÇÕES ACADÊMICAS NOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU NO BRASIL (2004-2011): uma análise das estratégias de ensino e dos recursos didáticos utilizados para a prática da pesquisa na educação básica

Ano: 2017 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: Christiane Caetano Martins Fernandes
Autor Correspondente: Christiane Caetano Martins Fernandes | E-mail: christianecmfernandes@gmail.com
Link externo para Artigo

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO-TICs: um estudo com professores de educação física de Fortaleza

Ano: 2017 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: Aline Lima Torres, Mabelle Maia Mota, Elainny Patrícia Lima Barros, Heraldo Simões Ferreira
Autor Correspondente: Aline Lima Torres, Mabelle Maia Mota, Elainny Patrícia Lima Barros, Heraldo Simões Ferreira | E-mail: alinamic@gmail.com
Link externo para Artigo

Páginas

© 2026 Sumários.org. Todos os Direitos Reservados
Desenvolvido por  PWS & Host