TICs & EaD em Foco

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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO
Endereço:
Universidade Estadual do Maranhão, Prédio do UEMAnet. Cidade Universitária, Campus Paulo VI. - Tirirical
São Luís / MA
65055-970
Site: https://ticsead.uemanet.uema.br
Telefone: (98) 3245-5461
ISSN: 2447-5726
Editor Chefe: Sannya Fernanda Nunes Rodrigues e João Batista Bottentuit Junior
Início Publicação: 27/10/2015
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Educação, Multidisciplinar
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 200

ANÁLISE DE REDE PARA INVESTIGAR O PAPEL DE INTERMEDIAÇÃO EM REDE DE PESQUISA SOBRE SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO: estudo de caso do Curso de Especialização em Gestão da Segurança da Informação em EaD

Ano: 2017 | Volume: 3 | Número: Especial
Autores: Elmira Simeão, Márcia Marques, Marcelo Souza de Jesus
Autor Correspondente: Elmira Simeão, Márcia Marques, Marcelo Souza de Jesus | E-mail: elmirasimeao@gmail.com
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COMUNICAÇÃO, INFORMAÇÃO E COMPUTAÇÃO: experiências interdisciplinares no ensino, pesquisa e extensão

Ano: 2017 | Volume: 3 | Número: Especial
Autores: Márcia Marques, Benedito Medeiros Neto
Autor Correspondente: Márcia Marques, Benedito Medeiros Neto | E-mail: professoramarcia@gmail.com
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APRENDIZAGEM MÓVEL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Ano: 2017 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Camila Tecla Mortean Mendonça, Patrícia L. L. Mertzig Gonçalves de Oliveira
Autor Correspondente: Camila Tecla Mortean Mendonça | E-mail: teclacamila@hotmail.com
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O PROCESSO DE AVALIAÇÃO INTERNA DOS CURSOS NA MODALIDADE EaD DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ

Ano: 2017 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Maria Luisa Furlan Costa, Célio Juvenal Costa, Fabiane Freire França
Autor Correspondente: Maria Luisa Furlan Costa | E-mail: luisafurlancosta@gmail.com
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MOOC COMO PROJETO DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA E PEDAGÓGICA DA UEMA E SEUS IMPACTOS (Dossiê Temático: Simpósio Internacional de Inovação em Educação Superior - SIIES)

Ano: 2017 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Sannya Fernanda Nunes Rodrigues
Autor Correspondente: Sannya Fernanda Nunes Rodrigues | E-mail: sannyafernanda@hotmail.com
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RELATO DE EXPERIÊNCIA: apoio de gramática da língua portuguesa para alunos de EaD

Ano: 2017 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Fabiana de Barros Monteiro Soares, Alexandre Magno Andrade Maciel
Autor Correspondente: Fabiana de Barros Monteiro Soares | E-mail: fbms@ecomp.poli.br
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MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA: uma análise do Curso Técnico em Alimentos da Universidade Estadual do Maranhão

Ano: 2017 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Ilderlane da Silva Lopes, Marlene Lobato Martins, Vanessa Geórgia Gonçalves Bastos Beckman, Rita de Cassia Tesseroli
Autor Correspondente: Ilderlane da Silva Lopes | E-mail: ilderlane_lopes@yahoo.com.br
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AS CONTRIBUIÇÕES DAS NOVAS TECNOLOGIAS PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS

Ano: 2017 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Islayne Barbosa de Sá Gonçalves, Danilo Cardoso da Silva
Autor Correspondente: Islayne Barbosa de Sá Gonçalves | E-mail: islayne_bsa@hotmail.com
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AVALIAÇÃO NA MODALIDADE EaD: análise da Prática do Curso Profuncionário - Secretaria Escolar

Ano: 2017 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Rosimeire Castro Guimarães, Silvânia Soares Santos Brandão
Autor Correspondente: Rosimeire Castro Guimarães | E-mail: rosimeirecastrog@gmail.com
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AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: utilização de suas ferramentas no desenvolvimento das presenças de ensino, social e cognitiva

Ano: 2017 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Luiz Claudio de Mello Braga, Ana Eugênia Gonzales Chena, Márcia Zabdiele Moreira, Diego de Queiroz Machado
Autor Correspondente: Luiz Claudio de Mello Braga | E-mail: luizcmb.lista@gmail.com
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