Zetetiké

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Revista de Educação Matemática
Endereço:
Rua Sérgio Buarque de Holanda - 421 - Cidade Universitária
Campinas / SP
13083-859
Site: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike
Telefone: (19) 3521-6729
ISSN: 2176-1744
Editor Chefe: Dário Fiorentini
Início Publicação: 15/09/1993
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 608

Pensamento criativo na prática didática de professores que ensinam matemática

Ano: 2023 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: Góes, Heliza Colaço, Guérios, Ettiène Cordeiro
Autor Correspondente: Heliza Colaço Góes | E-mail: zetetike@unicamp.br

Significados produzidos por futuros professores de Matemática ao estudar diferentes modelos geométricos

Ano: 2023 | Volume: 29 | Número: Não se aplica
Autores: Santos Junior, Clovis Lisbôa dos, Maia, Lícia de Souza Leão
Autor Correspondente: Santos Junior, Clovis Lisbôa dos | E-mail: ppec@unicamp.br

Leituras de práticas: uma abertura à forma-ação de professores que ensinam matemática

Ano: 2023 | Volume: 29 | Número: Não se aplica
Autores: Mancini, Lidiane Conceição Monferino, Mocrosky, Luciane Ferreira, Orlowski, Nelem, Kalinke, Marco Aurélio
Autor Correspondente: Mancini, Lidiane Conceição Monferino | E-mail: ppec@unicamp.br

O Letramento matemático na BNCC

Ano: 2022 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: Paruta, Anie Masquete, Cardoso, Virgínia Cardia
Autor Correspondente: Anie Masquete Paruta | E-mail: cienciassocialesyreligion@gmail.com

A matemática na formação da professora primária na escola complementar de Passo Fundo – RS

Ano: 2022 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: Pereira, Luiz Henrique Ferraz, Matté, Luís Gabriel Favaretto, Prado, Paola do
Autor Correspondente: Luiz Henrique Ferraz Pereira | E-mail: zetetike@unicamp.br

Conhecimento Profissional para ensinar matemática num contexto de educação em STEM

Ano: 2022 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: Costa, Maria Cristina Oliveira, Domingos, António Manuel Dias
Autor Correspondente: Maria Cristina Oliveira Costa | E-mail: zetetike@unicamp.br

Formação docente e ensino de matemática: uma história do curso de Pedagogia da FE/UERN

Ano: 2022 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: Menezes, Andréa Morais de, Morais, Marcelo Bezerra de
Autor Correspondente: Andréa Morais de Menezes | E-mail: zetetike@unicamp.br

Contribuições formativas da disciplina de História da Matemática desenvolvida na perspectiva do movimento lógico-histórico

Ano: 2022 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: Silva, Maria Marta da, Silvestre, Bruno Silva
Autor Correspondente: Maria Marta da Silva | E-mail: zetetike@unicamp.br

Os números racionais no ensino primário em Portugal (1930-1974)

Ano: 2022 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: Candeias, Rui Pedro Campos Bento Barros, Monteiro, Maria Cecília Soares de Morais, Almeida, Mária Cristina Ribeiro Correia de
Autor Correspondente: Rui Pedro Campos Bento Barros Candeias | E-mail: zetetike@unicamp.br

(De)formação de professores e o que podem portfólios na produção de diferenças em identidades movediças

Ano: 2022 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: Tizzo, Vinícius Sanches, Xavier, Ana Claudia Molina Zaqueu, Silva, Heloisa da
Autor Correspondente: Vinícius Sanches Tizzo | E-mail: zetetike@unicamp.br

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