Zetetiké

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Revista de Educação Matemática
Endereço:
Rua Sérgio Buarque de Holanda - 421 - Cidade Universitária
Campinas / SP
13083-859
Site: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike
Telefone: (19) 3521-6729
ISSN: 2176-1744
Editor Chefe: Dário Fiorentini
Início Publicação: 15/09/1993
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 608

Educação Estatística propulsora da criatividade e da criticidade na infância

Ano: 2023 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: Lopes, Celi Espasandin, Corrêa, Solange Aparecida
Autor Correspondente: Celi Espasandin Lopes | E-mail: zetetike@unicamp.br

Significados produzidos por futuros professores de Matemática ao estudar diferentes modelos geométricos

Ano: 2023 | Volume: 29 | Número: Não se aplica
Autores: Santos Junior, Clovis Lisbôa dos, Maia, Lícia de Souza Leão
Autor Correspondente: Santos Junior, Clovis Lisbôa dos | E-mail: ppec@unicamp.br

Leituras de práticas: uma abertura à forma-ação de professores que ensinam matemática

Ano: 2023 | Volume: 29 | Número: Não se aplica
Autores: Mancini, Lidiane Conceição Monferino, Mocrosky, Luciane Ferreira, Orlowski, Nelem, Kalinke, Marco Aurélio
Autor Correspondente: Mancini, Lidiane Conceição Monferino | E-mail: ppec@unicamp.br

Desatando nós: desenvolvendo a visualização a partir de experimentos com cordas torcidas

Ano: 2022 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: Leivas, José Carlos Pinto, Mathias, Carmen Vieira
Autor Correspondente: José Carlos Pinto Leivas | E-mail: zetetike@unicamp.br

A rubrica álgebra na prescrição de normativas oficiais do ensino primário capixaba (1854 – 1927)

Ano: 2022 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: Mesquita, Hairley Figueira, Siqueira Filho, Moysés Gonçalves
Autor Correspondente: Hairley Figueira Mesquita | E-mail: zetetike@unicamp.br

Apresentação: História do currículo de matemática: movimento de construção dos saberes para o ensino e formação de professores

Ano: 2022 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: França, Denise Medina, Santos, Edilene Simões Costa dos, Valente, Wagner Rodrigues
Autor Correspondente: Denise Medina França | E-mail: zetetike@unicamp.br

Consumo energético: análisis de una situación real para el estudio funcional de la matemática en la escuela secundaria

Ano: 2022 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: Corica, Ana Rosa
Autor Correspondente: Ana Rosa Corica | E-mail: zetetike@unicamp.br

Caracterização de uma "tabuada para ensinar"

Ano: 2022 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: Maciel, Viviane Barros
Autor Correspondente: Viviane Barros Maciel | E-mail: zetetike@unicamp.br

Letramento probabilístico de professores de matemática do Ensino Fundamental: reflexões da formação continuada

Ano: 2022 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: Eugênio, Robson da Silva, Monteiro, Carlos Eduardo Ferreira, Carvalho, Liliane Maria Teixeira Lima de
Autor Correspondente: Robson da Silva Eugênio | E-mail: zetetike@unicamp.br

Os saberes matemáticos na formação do professor leigo: o currículo do projeto LOGOS II

Ano: 2022 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: Costa, Reginaldo Rodrigues da, Bezerra, Fabiane Aparecida de Almeida
Autor Correspondente: Reginaldo Rodrigues da Costa | E-mail: zetetike@unicamp.br

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