Zetetiké

Zetetiké

Revista de Educação Matemática
Endereço:
Rua Sérgio Buarque de Holanda - 421 - Cidade Universitária
Campinas / SP
13083-859
Site: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike
Telefone: (19) 3521-6729
ISSN: 2176-1744
Editor Chefe: Dário Fiorentini
Início Publicação: 15/09/1993
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 608

Estudo da experiência de uma Comunidade de Aprendizagem docente no Portal da Amazônia

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 2
Autores: Müller, Maria Cândida, Carvalho, Dione Lucchesi de
Autor Correspondente: Müller, Maria Cândida | E-mail: maria.candida@unir.br

Um estudo da mudança das ações docentes de um supervisor do PIBID-Matemática

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 2
Autores: Carvalho, Diego Fogaça, Arruda, Sergio de Mello, Passos, Marinez Meneghello
Autor Correspondente: Carvalho, Diego Fogaça | E-mail: diegofocarva@gmail.com

Afetividade e o ensino de Matemática: uma história de mediação pedagógica no Ensino Médio

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 2
Autores: Leite, Sérgio Antônio da Silva, Lima, Valéria de Araújo
Autor Correspondente: Leite, Sérgio Antônio da Silva | E-mail: sasleite@uol.com.br

A percentagem na aprendizagem com compreensão dos números racionais

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 2
Autores: Guerreiro, Helena Gil, Serrazina, Lurdes, Ponte, João Pedro da
Autor Correspondente: Guerreiro, Helena Gil | E-mail: hg@campus.ul.pt

Letramento em Matemática no PISA: o que sabem e podem fazer os estudantes?

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 2
Autores: Ortigão, Maria Isabel Ramalho, Santos, Maria José Costa, Lima, Rafael de Lima
Autor Correspondente: Ortigão, Maria Isabel Ramalho | E-mail: isabelortigao@terra.com.br

Sentidos e significados atribuídos por um grupo de estudantes às tarefas matemáticas

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 2
Autores: Torisu, Edmilson Minoru
Autor Correspondente: Torisu, Edmilson Minoru | E-mail: edmilson@iceb.ufop.br

Currículo de matemática na educação do campo: panoramas e zoons

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 2
Autores: Sachs, Línlya
Autor Correspondente: Sachs, Línlya | E-mail: inlyasachs@yahoo.com.br

O Ensino Médio Integrado sob Diferentes Perspectivas para o Ensino de Matemática

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 2
Autores: Silva, Elion Souza da, Oliveira, Ana Teresa de C. C. de
Autor Correspondente: Silva, Elion Souza da | E-mail: profelion@gmail.com

El valor cosmocéntrico, estético y del conocimiento en la lengua quichua del Ecuador

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 1
Autores: Guamán, Josefina Aguilar
Autor Correspondente: Guamán, Josefina Aguilar | E-mail: huacsara@hotmail.com

Evaluaciones estandarizadas, modelos de aculturación y transgresión en las comunidades indígenas colombianas

Ano: 2018 | Volume: 26 | Número: 1
Autores: Suárez, Adriana Milena Walker
Autor Correspondente: Suárez, Adriana Milena Walker | E-mail: adriwalk@gmail.com

Páginas