Revista on line de Política e Gestão Educacional

Revista on line de Política e Gestão Educacional

RPGE
Endereço:
Rodovia Araraquara-Jaú, Km 1 - Caixa Postal 174
Araraquara / SP
14800-901
Site: http://seer.fclar.unesp.br/rpge/index
Telefone: (14) 9636-1312
ISSN: 1519-9029
Editor Chefe: Sebastião de Souza Lemes; Ricardo Ribeiro; José Anderson Santos Cruz
Início Publicação: 31/12/2000
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 410

A contribuição da produção de vídeos digitais por discentes de uma escola municipal na construção do conhecimento contextualizado no ensino de ciências

Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: Especial
Autores: Sebastiao Silva Vieira
Autor Correspondente: Sebastiao Silva Vieira | E-mail: sebastianfacig@gmail.com

Escolas Bilingues para surdos no Brasil: uma luta a ser conquistada

Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: Especial
Autores: Anaisa Alves de Moura, Edileuza Lima Freire, Neudiane Moreira Felix
Autor Correspondente: Anaisa Alves de Moura | E-mail: anaisa1000@hotmail.com

Práticas inclusivas de alunos com TEA: principais dificuldades na voz do professor e mediador

Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: Especial
Autores: Célia de Jesus Silva Magalhães, Jaíze Griffith Magalhães Cruz, Cloves Santos de Moraes, Lígia Maria Tavares Sampaio
Autor Correspondente: Célia de Jesus Silva Magalhães | E-mail: celia.magalhaes@urca.br

A produção de vídeos na formação inicial de professores em didática da matemática

Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: Especial
Autores: Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva, Maria Eliza Brefere Arnoni
Autor Correspondente: Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva | E-mail: ricardos@ibilce.unesp.br

A Política de educação a distância e o aumento das vagas nas instituições de ensino superior: apontamentos

Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: Especial
Autores: José Jairo Vieira, Priscila Aleixo da Silva, Andréa Lopes da Costa Vieira
Autor Correspondente: José Jairo Vieira | E-mail: diversidade.desigualdade.educa@gmail.com

Gestão escolar e a política nacional de educação especial: as barreiras para a implementação de uma política pública

Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: Especial
Autores: Daniel Marcelino Santos, Ivone Panhoca
Autor Correspondente: Daniel Marcelino Santos | E-mail: dan.marc@hotmail.com

Avaliação da aprendizagem do aluno com deficiência na perspectiva da inclusão escolar

Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: Especial
Autores: Romária Menezes do Nascimento, Ana Cristina Silva Soares, Rejane Maria Gomes da Silva, Francisco Ricardo Miranda Pinto
Autor Correspondente: Romária Menezes do Nascimento | E-mail: romaria.menezes@hotmail.com

Inter-relação entre professores da sala de atendimento educacional especializado e do ensino regular

Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: Especial
Autores: Hellen Karolinni Rocha Souza, Kelly Vital, Valéria de Oliveira Duarte, Betania Jacob Stange Lopes
Autor Correspondente: Hellen Karolinni Rocha Souza | E-mail: hellenkarolinnisouza@gmail.com

A Tecnologia Assistiva como facilitadora no processo de inclusão: das políticas públicas a literatura

Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: Especial
Autores: Tamiris Aparecida Fachinetti, Relma Urel Carbone Carneiro
Autor Correspondente: Tamiris Aparecida Fachinetti | E-mail: tamirisfachinetti@gmail.com

A pedagogia da autonomia e a aprendizagem colaborativa nos cursos EaD

Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: Especial
Autores: Katiana Normandia Fonseca, Luana Canto
Autor Correspondente: Katiana Normandia Fonseca | E-mail: katiana_normandia@yahoo.com.br

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