CADERNOS DA FUCAMP

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Telefone: (34) 3842-5272
ISSN: 2236-9929
Editor Chefe: Cristina Soares de Sousa
Início Publicação: 01/02/2002
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 150

FUNÇÃO DO PSICOPEDAGOGO E AS CONTRIBUIÇÕES DA HISTÓRIA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA

Ano: 2017 | Volume: 16 | Número: 27
Autores: GEANNE MAGALHÃES SOARES, GETÚLIO PEREIRA DA SILVA JÚNIOR, BRUNO GOMES PEREIRA
Autor Correspondente: Bruno Gomes Pereira | E-mail: brunogomespereira_30@hotmail.com

SABERES DOCENTES SOBRE MODELAGEM MATEMÁTICA: COMBINANDO ENSINO E PESQUISA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Ano: 2017 | Volume: 16 | Número: 27
Autores: Giselle Moraes Resende Pereira, Érika Maria Chioca Lopes, Guilherme Saramago Oliveira
Autor Correspondente: Giselle Moraes Resende Pereira | E-mail: gisellemoraes@ufu.br

DIFERENÇA DISCURSIVA EM ÁGUAS LINDAS DE GOIÁS: O SUJEITO ESPERANÇOSO

Ano: 2017 | Volume: 16 | Número: 26
Autores: Thiago André Rodrigues Leite; Aline Christine Ferreira da Silva; Ana Flávia de Moura Carvalho; Daiane Raiane de Souza de Jesus
Autor Correspondente: Thiago André Rodrigues Leite | E-mail: thiago.leite@ifg.edu.br

A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: OBSERVANDO PARA APRENDER

Ano: 2017 | Volume: 16 | Número: 26
Autores: Vânia Sousa Silva Prudêncio
Autor Correspondente: Vânia Sousa Silva Prudêncio | E-mail: vaniasprudencio@gmail.com

A INCLUSÃO ESCOLAR COMO POLÍTICA PÚBLICA DE JUSTICA DISTRIBUTIVA NA VISÃO DE RONALD DWORKIN

Ano: 2017 | Volume: 16 | Número: 26
Autores: Mardeli Maria Mata, Liliane Rodrigues Vaz
Autor Correspondente: Mardeli Maria Mata | E-mail: mardeli31@yahoo.com.br

LOCKE, GRAMSCI E A EDUCAÇÃO: A ATUALIDADE DOS SÉCULOS XVII E XX NO SÉCULO XXI

Ano: 2017 | Volume: 16 | Número: 26
Autores: Eduardo José Pacheco
Autor Correspondente: Eduardo José Pacheco | E-mail: eduardo.jpacheco@hotmail.com

BANIMENTO DO PENSAR PELO DOMÍNIO DA TÉCNICA

Ano: 2017 | Volume: 16 | Número: 26
Autores: Ludmila Paiva Bahia Franco
Autor Correspondente: Ludmila Paiva Bahia Franco | E-mail: ludmilabahia@yahoo.com.br

POR DENTRO DAS ESCOLAS DO CAMPO: UMA ANÁLISE DO ENSINO/ APRENDIZAGEM

Ano: 2017 | Volume: 16 | Número: 26
Autores: Maria Arlandia Reis Silva, Raimunda Áurea Dias de Sousa
Autor Correspondente: Maria Arlandia Reis Silva | E-mail: arlandiareis@hotmail.com

PERCEPÇÕES SOBRE O PROGRAMA EDUCACIONAL DE RESISTÊNCIA ÀS DROGAS E À VIOLÊNCIA (PROERD)

Ano: 2017 | Volume: 16 | Número: 26
Autores: Nevison Amorim Pereira, Marcelo Tavares
Autor Correspondente: Nevison Amorim Pereira | E-mail: nevison@ufu.br

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: SENTIDOS E SIGNIFICADOS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Ano: 2017 | Volume: 16 | Número: 26
Autores: Anderson Oramisio Santos, Guilherme Saramago de Oliveira
Autor Correspondente: Anderson Oramisio Santos | E-mail: oramisio@hotmail.com

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