Ensino em Re-Vista

Ensino em Re-Vista

Endereço:
Avenida João Naves de Ávila 2121 - Bloco G - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38400-902
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/emrevista/index
Telefone: (34) 3239-4212
ISSN: 1983-1730
Editor Chefe: Fabiana Fiorezi de Marco
Início Publicação: 04/09/2017
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 441

Criatividade e Inclusão: Encontros Potenciais entre Arte e Transtorno do Espectro Autista (TEA)

Ano: 2025 | Volume: 32 | Número: Não se aplica
Autores: Y. C. F. de Souza, V. P. Buiatti, M. R. Cardoso
Autor Correspondente: Y. C. F. de Souza | E-mail: yasminfaria02@gmail.com

Dislexia em adolescentes no contexto do Ensino Médio Profissionalizante: uma revisão crítica

Ano: 2025 | Volume: 32 | Número: Não se aplica
Autores: A. Ignácio, A. L. A. da Fonseca, A. S. Castaman
Autor Correspondente: A. Ignácio | E-mail: adalgiza.ignacio@ifmt.edu.br

Violência de gênero como tema na educação em Ciências: uma proposta de formação continuada para docentes do ensino fundamental

Ano: 2025 | Volume: 32 | Número: Não se aplica
Autores: R. E. P. da Silva , J. C. G. Rotta
Autor Correspondente: R. E. P. da Silva | E-mail: rubiae.silva@gmail.com

Formação Inicial de Professores da Educação Básica: reflexões e referenciais curriculares

Ano: 2025 | Volume: 32 | Número: Não se aplica
Autores: I. T. Prates, S. P. N. de Castro e Almeida
Autor Correspondente: I. T. Prates | E-mail: isabellatolentinoprates@gmail.com

O sujeito-professor e sua identidade: reflexões sobre a formação docente no Ensino Superior

Ano: 2025 | Volume: 32 | Número: Não se aplica
Autores: M. de O. Lupia
Autor Correspondente: M. de O. Lupia | E-mail: marcialupia@gmail.com

O Movimento Lógico-Histórico da Progressão Aritmética: uma contribuição para o ensino de Matemática

Ano: 2025 | Volume: 32 | Número: Não se aplica
Autores: E. J. Pereira, M. R. Resende
Autor Correspondente: E. J. Pereira | E-mail: elton.pereira@ifmg.edu.br

Alteridade, literatura e saúde: uma abordagem interdisciplinar

Ano: 2025 | Volume: 32 | Número: Não se aplica
Autores: J. Guerra
Autor Correspondente: J. Guerra | E-mail: uliana.guerra@fps.edu.br

Medicalização e patologização da aprendizagem e a condução dos processos de ensino e de aprendizagem no campus Itaperuna do Iffluminense

Ano: 2025 | Volume: 32 | Número: Não se aplica
Autores: R. C. de O. L. Potente, J. M. S. Felippe
Autor Correspondente: R. C. de O. L. Potente | E-mail: roniacarlapotente@gmail.com

Aprendizagem matemática: explorando o conceito de função por meio de jogo Pega Varetas

Ano: 2024 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: C. dos Santos, A. R. L. V. Lopes, R. Fajardo
Autor Correspondente: C. dos Santos | E-mail: carolzinisantos@gmail.com

A exploração da linguagem probabilística por meio da literatura infantil nos Anos Iniciais Ensino Fundamental

Ano: 2024 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: E. R. M. D. Santos
Autor Correspondente: E. R. M. D. Santos | E-mail: emilly.diniz@ufpe.br

Páginas