Ensino em Re-Vista

Ensino em Re-Vista

Endereço:
Avenida João Naves de Ávila 2121 - Bloco G - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38400-902
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/emrevista/index
Telefone: (34) 3239-4212
ISSN: 1983-1730
Editor Chefe: Fabiana Fiorezi de Marco
Início Publicação: 04/09/2017
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 399

Letramento estatístico na licenciatura em matemática: uma perspectiva ideológica abrangendo a formação cidadã

Ano: 2024 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: É. da S. Pereira, G. dos S. Barbosa
Autor Correspondente: É. da S. Pereira | E-mail: erikasilva_1995@outlook.com

A relação entre as crenças epistemológicas e o desempenho de estudantes do Ensino Médio em atividade investigativa de Física

Ano: 2024 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: G. de O. Almeida, A. D. T. Gomes
Autor Correspondente: G. de O. Almeida | E-mail: gabrielle.almeida55@gmail.com

Identidade docente e posicionamentos de estudantes de Ciências Biológicas: experiências de iniciação científica

Ano: 2024 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: P. C. Araújo, H. C.Sousa
Autor Correspondente: P. C. Araújo | E-mail: patriciofilosofia@gmail.com

Educação Estatística na EJA: uma experiência com pesquisas estatísticas

Ano: 2024 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: C. L. O. Groenwald, F. G. de Assis
Autor Correspondente: C. L. O. Groenwald | E-mail: claudiag@ulbra.onmicrosoft.com

Aprendizagem matemática: explorando o conceito de função por meio de jogo Pega Varetas

Ano: 2024 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: C. dos Santos, A. R. L. V. Lopes, R. Fajardo
Autor Correspondente: C. dos Santos | E-mail: carolzinisantos@gmail.com

Proposta de ensino da distribuição binomial para alunos do ensino médio incorporando tecnologia

Ano: 2024 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: G. Cisternas, J. D. Pallauta, A. Stuardo-Aguayo, M. Elgueda
Autor Correspondente: G. Cisternas | E-mail: ga.cisternasa@profesor.duoc.cl

Apresentação Dossiê - Educação Estatística: pesquisas e perspectivas contemporâneas

Ano: 2024 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: A. S. da Silva, A. Salcedo, K. C. Conti, F. R. Alveal
Autor Correspondente: A. S. da Silva | E-mail: alexandre.silva@uniriotec.br

Afetos na escolha profissional: a percepção de jovens do Ensino Médio

Ano: 2024 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: K. J. Teixeira, E. Cr. M. Tassoni
Autor Correspondente: K. J. Teixeira | E-mail: kalynejeuken@gmail.com

Educação estatística crítica: uma experiência de ensino-aprendizagem no MBA de um curso de Economia

Ano: 2024 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: D. B. de M. Maciel, C. R. Campos
Autor Correspondente: D. B. de M. Maciel | E-mail: diego.mmaciel@ufpe.br

Aspectos da identidade profissional de uma professora que ensina Matemática no contexto da Educação Probabilística

Ano: 2024 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: L. M. Nogueira, J. I. F. de Carvalho
Autor Correspondente: L. M. Nogueira | E-mail: lemerton.nogueira@upe.br

Páginas