Revista Educação e Políticas em Debate

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REPOD
Endereço:
Avenida João Naves de Ávila 2121 - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38400-902
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/issue/view/2022
Telefone: (34) 9841-9309
ISSN: 2238-8346
Editor Chefe: Maria Vieira Silva
Início Publicação: 30/07/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B3

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 611

As políticas de formação de professores no Brasil e na Europa: desafios e possibilidades

Ano: 2025 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: Fernando Ilídio da Silva Ferreira, Maria Célia Borges
Autor Correspondente: Maria Célia Borges | E-mail: marcelbor@gmail.com

O Currículo Referência de Minas Gerais e a Educação Física: entre novos e velhos desencontros

Ano: 2025 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: Rebeca Signorelli Miguel, Bruno Modesto Silvestre
Autor Correspondente: Bruno Modesto Silvestre | E-mail: bruno.modesto@upe.br

Formação inicial de professores no Brasil, em Portugal e na Europa (2014-2024): o avanço da privatização a pretexto da escassez de docentes

Ano: 2025 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: Fernando Ilídio Ferreira, Maria Célia Borges, Teresa Sarmento, Leonice Matilde Richter
Autor Correspondente: Leonice Matilde Richter | E-mail: leonice@ufu.br

Parceria público-privada e empreendedorismo:implicações para a gestão educacional

Ano: 2025 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: Maria José Ferreira Ruiz, Katia Silva Bufalo
Autor Correspondente: Katia Silva Bufalo | E-mail: ksbufalo@gmail.com

Formação contínua de professores: marcos legais e perspectivas no Brasil e em Portugal

Ano: 2025 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: Maria das Graças Chagas de Arruda Nascimento ;Maria Assunção Flores
Autor Correspondente: Maria Assunção Flores | E-mail: aflores@ie.uminho.pt

Acesso, permanência e êxito escolar no Ensino Médio Integrado

Ano: 2025 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: Everton de Souza, Marilandi Maria Mascarello Vieira
Autor Correspondente: Marilandi Maria Mascarello Vieira | E-mail: mariland@unochapeco.edu.br

Polifonia e a ressignificação do papel docente: diálogo transatlântico entre educadores do Brasil e Portugal

Ano: 2025 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: Dhemy de Brito
Autor Correspondente: Dhemy de Brito | E-mail: dbrito@ie.uminho.pt

Alfabetização de Jovens e Adultos na Bahia: entre políticas, programas e suas ausências

Ano: 2025 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: Mônica Clementino de Menezes, Adenilson Souza Cunha Júnior
Autor Correspondente: Adenilson Souza Cunha Júnior | E-mail: adenilsoncunha@uesb.edu.br

A identidade profissional do formador de professor de educação física no Brasil e em Portugal

Ano: 2025 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: Deise de Jesus Soares Nunes, Amélia Lopes, Rosangela Fritsch
Autor Correspondente: Rosangela Fritsch | E-mail: rosangelaf@unisinos.br

O novo ensino médio e a flexibilização curricular: os contornos dos itinerários formativos no estado de São Paulo

Ano: 2025 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: Fernanda Motta de Paula Resende, Flávia Motta de Paula Galvão, Maria Denise Guedes
Autor Correspondente: Maria Denise Guedes | E-mail: md.guedes@unesp.br

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