Revista Educação e Políticas em Debate

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REPOD
Endereço:
Avenida João Naves de Ávila 2121 - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38400-902
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/issue/view/2022
Telefone: (34) 9841-9309
ISSN: 2238-8346
Editor Chefe: Maria Vieira Silva
Início Publicação: 30/07/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B3

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 611

O processo de permanência de estudantes indígenas ingressantes pelo vestibular para os povos indígenas na Unioeste

Ano: 2025 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Magueda Thomaz Villas Boas, Marize Rauber Engelbrecht
Autor Correspondente: Marize Rauber Engelbrecht | E-mail: marize.engelbrecht@unioeste.br

Comunidades Quilombolas Tradicionais e Educação

Ano: 2025 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Andréia Rosalina Silva
Autor Correspondente: Andréia Rosalina Silva | E-mail: andreiarosalina12@gmail.com

Implementação e Resultados do Projeto Piloto de Permanência Estudantil Indígena e Quilombola na UFT: um Relato de Experiência

Ano: 2025 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Etiene Fabbrin Pires Oliveira ;Laranna Prestes Catalão
Autor Correspondente: Laranna Prestes Catalão | E-mail: laranna@uft.edu.br

Cultura e Etnomatemática: uma proposta de Ensino através do Takua/Taquary na aldeia Jaguapiré (Povo Kaiowá)

Ano: 2025 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Vionicia Ortiz Fernandes ,Rhuan Guilherme Tardo Ribeiro ,Bruna Marques Duarte
Autor Correspondente: Bruna Marques Duarte | E-mail: brunamd88@gmail.com

10 Anos do Processo Seletivo Especial na UFPA: conquistas e desafios da inserção do movimento indígena no ensino superior paraense

Ano: 2025 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Gabriel Silva Braga, Denise Machado Cardoso, Elaine Bruno Lima Baré, Antônio José Marinho Aguiar Neto Piratapuia
Autor Correspondente: Antônio José Marinho Aguiar Neto Piratapuia | E-mail: neto.rionegro@gmail.com

Saberes e fazeres da Espada de Fogo: possibilidades para a Educação em Ciências na Educação Escolar Quilombola

Ano: 2025 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Jessica Araujo dos Santos , Edinéia Tavares Lopes
Autor Correspondente: Edinéia Tavares Lopes | E-mail: edineia.ufs@gmail.com

Condições de ingresso e permanência de indígenas nas Instituições Federais de Ensino Superior entre 2013 e 2019

Ano: 2025 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Everson Meireles, Luciana Alaíde Alves Santana, José Jorge de Carvalho, Paulo Gabriel Soledade Nacif
Autor Correspondente: Paulo Gabriel Soledade Nacif | E-mail: pgabriel@ufrb.edu.br

Cartografias de Interculturalidade: considerações Epistemológicas em Políticas Educacionais

Ano: 2025 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Alexandre Herbetta, Aurora Badillo Ochoa, Gregório Huhte Krahô, José Cohxyj Krikati
Autor Correspondente: José Cohxyj Krikati | E-mail: aherbetta@ufg.br

A universidade é para indígena e quilombola?: reflexões sobre a atualidade da permanência no ensino superior do Brasil

Ano: 2025 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Maria Fernanda Monteiro Favacho, Marcela Montalvão Teti, Daniele Vasco Santos
Autor Correspondente: Daniele Vasco Santos | E-mail: vasco.daniele@mail.uft.edu.br

A política de educação escolar indígena no estado do Acre: entre as margens dos rios e interseccionalidades do saber

Ano: 2025 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Leila Tavares Silva do Nascimento, Lúcia de Fátima Melo
Autor Correspondente: Lúcia de Fátima Melo | E-mail: lucia.melo@ufac.br

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