Revista Insignare Scientia - RIS

Total de Artigos: 677

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O papel do erro na formação do “espírito científico” de licenciandos de Ciências Naturais a partir da Aprendizagem Baseada em Projetos

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 6

Autores: J. M. S. Laves, E. P. Antunes

Autor Correspondente: J. M. S. Laves | E-mail: jessicamirian@ufam.edu.br

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Experimentos com materiais alternativos aplicados ao ensino remoto de química

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 6

Autores: A. A. Barbosa

Autor Correspondente: A. A. Barbosa | E-mail: amada.barbosa@univasf.edu.br

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O “sim” do ensino de química às histórias em quadrinhos: um recorte dos estado da arte

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 6

Autores: R. S. Borges, E. R. A. Sá, G. E. L. Jùnior

Autor Correspondente: R. S. Borges | E-mail: ronaldoquibio@hotmail.com

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Conhecimento tradicional e o ensino de Ciências: uso de cará-roxo (Dioscorea trifida) como indicador de ácidos e bases

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 6

Autores: E. V. Oliveira, K. K. L. Yamaguchi

Autor Correspondente: E. V. Oliveira | E-mail: edryvilena11@gmail.com

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Concepções de professores de física e engenharia quanto à formação de conceitos científicos

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 6

Autores: S. R. Cossetin, M. D. Frison

Autor Correspondente: S. R. Cossetin | E-mail: scossetin@gmail.com

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As avaliações externas, a formação de professores e as políticas públicas: experiências da primeira década de um grupo de pesquisa em Educação em Ciências

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 5

Autores: L. C. B. Tolentino-Neto, J. M. Boton

Autor Correspondente: L. C. B. Tolentino-Neto | E-mail: luiz.net@ufsm.br

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Desenvolvimento de Currículo e Formação Docente no contexto da Educação Ambiental e Educação em Saúde

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 5

Autores: M. C. P. Araújo, V. Bianchi, E. T. O. Boff

Autor Correspondente: M. C. P. Araújo | E-mail: pansera@unijui.edu.br

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Promoción de las habilidades investigativas aplicadas a la docencia en el magíster en educación de la Universidad Adventista de Chile: un enfoque estratégico

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 5

Autores: R. Sobarzo-Ruiz, J. Lárez-Hernández

Autor Correspondente: R. Sobarzo-Ruiz | E-mail: rodrigosobarzo@unach.cl

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Energia e Meio Ambiente: A construção de um lapbook como ferramenta didática

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 5

Autores: A. Locatelli, V. Zanuzzo

Autor Correspondente: A. Locatelli | E-mail: alinelocatelli@upf.br

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Compreensões da Área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias no Referencial Curricular Gaúcho

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 5

Autores: F. Habowski, F. A. Leite

Autor Correspondente: F. Habowski | E-mail: fabihabowski@gmail.com

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