Revista Insignare Scientia - RIS

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Endereço:
Rua Jacob Reinaldo Haupenthal, - n. 1580 - São Pedro
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Site: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS
Telefone: (49) 2049-3128
ISSN: 2595-4520
Editor Chefe: Rosangela Ines Matos Uhmann
Início Publicação: 20/06/2018
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 677

Uma experiência de orientação de pesquisas científicas nos anos finais do Ensino Fundamental do Colégio de Aplicação da UFRGS

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Victor Hugo Nedel Oliveira
Autor Correspondente: V. H. N. Oliveira | E-mail: victor.juventudes@gmail.com

Bioquímica na escola: Educando sobre Diabetes Mellitus

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Antônio Miguel Gomes Lima, Verônica Bidinotto Brito
Autor Correspondente: A. M.G. Lima | E-mail: antoniosapgomes@gmail.com

Desenvolvimento de uma proposta de formação de professores sobre a Pesquisa em Sala de Aula na Educação Infantil

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Carla Hax Hartleben, Fernanda Trombetta, Marcus Eduardo Maciel Ribeiro
Autor Correspondente: C. H. Hartleben | E-mail: carlahax@gmail.com

Sala de aula invertida com experimentação no ensino da óptica geométrica em uma escola pública da rede estadual de ensino do Rio Grande do Sul

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Carolina Krupp Consul Confortin, Rosângela Menegotto Costa, Tobias Espinosa
Autor Correspondente: C. K. C. Confortin | E-mail: carol_krupp@hotmail.com

Os valores Civilizatórios e o jogo Mancala como possibilidade de resgate e valorização da Cultura Quilombola

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Ernani Luis Vitorazzi de Freitas, Leandra Anversa Fioreze, Claudia Luisa Zeferino Pires
Autor Correspondente: E.L.V. de Freitas | E-mail: ernanif@atceee.com.br

Reestruturação Curricular a partir da Educação do/no Campo e atividades de Clube de Ciências

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Andressa Luana Moreira Rodrigues, José Vicente Lima Robain
Autor Correspondente: A. L.M. Rorigues | E-mail: andressaluana.mr@hotmail.com

Reflexões sobre a Produção de Modelos Didáticos de Biologia no PIBID

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Sheila Alves Almeida
Autor Correspondente: S.A.Almeida | E-mail: sheilaalvez@ufop.edu.br

A potência do Portfólio na Formação Docente em Química: um relato narrativo autobiográfico

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Fernanda Monteiro Rigue,Alice Copetti Dalmaso, Maria Rosângela Silveira Ramos
Autor Correspondente: F.M.Rigue | E-mail: ernanda_rigue@hotmail.com

O ensino de botânica: proposta de ensino investigativo para o 2º ano do ensino fundamental

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Alexandre Rodrigues da Conceição, Elton Casado Fireman
Autor Correspondente: A.R.da Conceição | E-mail: allexandrebcp@hotmail.com

Percepções sobre sustentabilidade dos estudantes do IFSul Campus Pelotas - Visconde da Graça (CaVG)

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Camila Salgado Lemke, Priscila Farfan Barroso
Autor Correspondente: C. S. Lemke | E-mail: camilalemke9@gmail.com

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