Revista Insignare Scientia - RIS

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Rua Jacob Reinaldo Haupenthal, - n. 1580 - São Pedro
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Site: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS
Telefone: (49) 2049-3128
ISSN: 2595-4520
Editor Chefe: Rosangela Ines Matos Uhmann
Início Publicação: 20/06/2018
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 677

Investigando a abordagem da Educação Ambiental em uma escola no município de Uruguaiana/RS

Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 5
Autores: MARLISE GRECCO DE SOUZA SILVEIRA, Jeferson Rosa Soares, Márcio Tavares Costa, dward Frederico Castro Pessano
Autor Correspondente: MARLISE GRECCO DE SOUZA SILVEIRA | E-mail: marlisegreccos@gmail.com

Formação de Atitudes em Relação à Matemática na Licenciatura em Pedagogia no Contexto de um Projeto de Investigação

Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 5
Autores: Cíntia Raquel Ferreira Mercado de Almeida, Klinger Teodoro Ciríaco
Autor Correspondente: C.R.F. Mercado | E-mail: cintiarfm@gmail.com

A utilização do RPG “EPIDEMIA” como estratégia metodológica para o ensino de Ciências e Geografia no Ensino Fundamental a partir de uma perspectiva CTS

Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 5
Autores: José Renato Pereira Brasil, Albino Oliveira Nunes, Jucieude de Lucena Evangelista, Luiz Carlos Aires Macedo
Autor Correspondente: J. R.P. Brasil | E-mail: renato.itau@hotmail.com

A biograficidade em curso: como os Professores se tornaram Professores

Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 5
Autores: Denise Figueira Oliveira, Maylta Brandão do Anjos, Giselle Rôças
Autor Correspondente: D.F.Oliveira | E-mail: denfioli@gmail.com

Um Estudo sobre a Utilização da Vespa Parasitoide do gênero Melittobia (Hymenoptera: Eulophidae) como Recurso Didático para o Ensino de Insetos

Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 5
Autores: Gessany da Silva Ferreira, Paulo Marcelo Marini Teixeira, Juvenal Cordeiro Silva Junior
Autor Correspondente: G.S.Ferreira | E-mail: gessany-ferreira@hotmail.com

Interpretação geométrica, conceitos e definições procedimentos para a obtenção do mmc e mdc

Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 5
Autores: Alan Gonçalves Lacerda, Adriano Aparecido Soares da Rocha, Robson dos Santos Ferreira
Autor Correspondente: A. G. Lacerda | E-mail: lacerda.a.g@gmail.com

A relação da afetividade professor/aluno no processo de ensino-aprendizagem

Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 5
Autores: Laura Helena Osorio Veloso, Renata Godinho Soares, Jaqueline Copetti
Autor Correspondente: L.H.O.Veloso | E-mail: auraveloso48@gmail.com

As regras da prática pedagógica no currículo de Ciências na Educação de Jovens e Adultos

Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 5
Autores: Débora Silveira Barros Bezerra, Benedito Eugenio
Autor Correspondente: D.S.B.Bezerra | E-mail: debora_petra@hotmail.com

Implicações de um processo Formativo de professores mediado por filmes, na constituição de uma visão ampliada de Saúde

Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 5
Autores: Eliane Gonçalves dos Santos, Maria Cristina Pansera de Araújo
Autor Correspondente: E.G. dos Santos | E-mail: santoselianegoncalves@gmail.com

Terminologias matemáticas em Libras: a geometria plana e espacial

Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 5
Autores: Luciana Carlize Juliani Smolski, Rozelaine de Fatima Franzin, Antonio Vanderlei dos Santos, Marcelo Paulo Stracke
Autor Correspondente: L.C.J. Smolski | E-mail: lucianasmolski12@gmail.com

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