Revista on line de Política e Gestão Educacional

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RPGE
Endereço:
Rodovia Araraquara-Jaú, Km 1 - Caixa Postal 174
Araraquara / SP
14800-901
Site: http://seer.fclar.unesp.br/rpge/index
Telefone: (14) 9636-1312
ISSN: 1519-9029
Editor Chefe: Sebastião de Souza Lemes; Ricardo Ribeiro; José Anderson Santos Cruz
Início Publicação: 31/12/2000
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 410

Currículo por campos de experiência na educação infantil: ainda é possível preservar o ensino desenvolvente?

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Juliana Campregher Pasqualini, Lígia Márcia Martins
Autor Correspondente: Juliana Campregher Pasqualini | E-mail: juliana.pasqualini@unesp.br

A eleição direta de diretor escolar: desafios na gestão democrática no município de Medicilândia – Pará

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Marconde Ávila Bandeira, Ney Cristina Monteiro Oliveira, Irlanda do Socorro de Oliveira Miléo
Autor Correspondente: Marconde Ávila Bandeira | E-mail: bandeira.neto77@gmail.com

Carta a Paulo Freire: como superar o assistencialismo por meio de uma prática educativa como caráter crítico-libertador?

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Sinval Martins Farina, André Luis Castro de Freitas, Luciane Albernaz de Araujo Freitas
Autor Correspondente: Sinval Martins Farina | E-mail: sinvalmfarina@gmail.com

Cyberbullying, direito educacional e responsabilidade civil: uma análise jurídica e deontológica da realidade brasileira

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Elcio Nacur Rezende, Lélio Braga Calhau
Autor Correspondente: Elcio Nacur Rezende | E-mail: direitopenal@gmail.com

O programa residência pedagógica - experiências formativas no curso de pedagogia

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Diene Eire de Mello, Dirce Aparecida Foletto de Moraes, Sandra Aparecida Pires Franco, Ediléia Ferreira de Assis, Graziela Potoski
Autor Correspondente: Diene Eire de Mello | E-mail: diene.eire.mello@gmail.com

O aluno com altas habilidades/superdotação em escola ribeirinha na Amazônia

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: José Adnilton Oliveira Ferreira, Relma Urel Carbone Carneiro
Autor Correspondente: José Adnilton Oliveira Ferreira | E-mail: joseadnilton_ap@yahoo.com.br

Caminhos para a inovação no contexto educativo e escolar: o papel da mídia-educação

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: Rosineide de Andrade Rocha, Sílvio Henrique Fiscarelli, Rodolfo Augusto Rodrigues
Autor Correspondente: Rosineide de Andrade Rocha | E-mail: rosedeandraderocha@hotmail.com

Lei 12.796/13 e a obrigatoriedade na educação infantil

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: Maria Cecília Luiz, Rafaela Marchetti
Autor Correspondente: Maria Cecília Luiz | E-mail: mceluiz@gmail.com

Desenvolvimento de um plano de ação para o ensino superior a partir de ferramentas de gestão estratégica e modelos de negócios para equipes

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: Cristiane Regina Ruiz
Autor Correspondente: Cristiane Regina Ruiz | E-mail: crisruiz@saocamilo-sp.br

Princípios gerencialistas na educação pública e a atuação do professor coordenador

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: Vanessa Landim, Raquel Fontes Borghi
Autor Correspondente: Vanessa Landim | E-mail: van_landim@hotmail.com

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