Revista Paranaense de Educação Matemática

Revista Paranaense de Educação Matemática

Endereço:
Avenida Comendador Norberto Marcondes, 733 - Centro
Campo Mourão / PR
87303100
Site: https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/rpem
Telefone: (44) 3518-1880
ISSN: 22385800
Editor Chefe: Fábio Alexandre Borges
Início Publicação: 30/09/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 402

ESTIMANDO AGLOMERAÇÕES: UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA INSPIRADA NA LITERATURA DE MALBA TAHAN

Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 21
Autores: Elenice Josefa Kolancko Setti, Rodolfo Eduardo Vertuan
Autor Correspondente: Elenice Josefa Kolancko Setti | E-mail: elenice.setti@ifpr.edu.br

O QUE DIZEM PROFESSORES POLIVALENTES LICENCIADOS EM MATEMÁTICA ACERCA DA AVERSÃO À MATEMÁTICA

Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 21
Autores: Jocinéia Medeiros, Marcos Lübeck
Autor Correspondente: Jocinéia Medeiros | E-mail: jo4medeiros@gmail.com

ENSINO DE ESTATÍSTICA NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA POR MEIO DA METODOLOGIA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMA

Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 21
Autores: Giane Correia Silva, Guataçara dos Santos Junior
Autor Correspondente: Giane Correia Silva | E-mail: gianecorreia@hotmail.com

PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES SOBRE O IMPACTO DO USO DE AGROTÓXICOS: A INFLUÊNCIA DO CONTEXTO E DO ENSINO DE ESTATÍSTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 21
Autores: Sidnéia Almeida Silva, Maritza Maria Lima de Almeida Souza, Irene Mauricio Cazorla
Autor Correspondente: Sidnéia Almeida Silva | E-mail: siasilva@uesc.br

ÁREA DE FIGURAS PLANAS: CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS DO ENSINO INCLUSIVO A ALUNOS SURDOS UTILIZANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS

Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 21
Autores: Adriele Cabral de Oliveira, Jéssica Alves Quintanilha, Leandro Sopeletto Carreiro, Cristiaine Silva Ribeiro
Autor Correspondente: Adriele Cabral de Oliveira | E-mail: adrielecabral100@gmail.com

UMA ANÁLISE ÊMICA, ÉTICA E DIALÓGICA DE ETNOMODELOS PARA A DETERMINAÇÃO DE VALORES DO SENO

Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 21
Autores: Davidson Paulo Azevedo Oliveira, Milton Rosa, Daniel Clark Orey
Autor Correspondente: Davidson Paulo Azevedo Oliveira | E-mail: davidson@cefetmg.br

UMA HISTÓRIA DA CRIAÇÃO DO CURSO DE MATEMÁTICA DA UNESPAR – CAMPUS DE CAMPO MOURÃO

Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 21
Autores: Clarice de Almeida Miranda, Talita Secorun dos Santos, Luciano Ferreira
Autor Correspondente: Clarice de Almeida Miranda | E-mail: clari.miranda@hotmail.com

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO SUPERIOR – UMA ANÁLISE NA VISÃO DOS ACADÊMICOS

Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 21
Autores: Vilmar Ibanor Bertotti Junior, Janaína Poffo Possamai
Autor Correspondente: Vilmar Ibanor Bertotti Junior | E-mail: vbt.junior@gmail.com

PASSADO, PRESENTE E FUTURO: REPENSANDO AS MODIFICAÇÕES HISTÓRICAS E CAPITALISTAS NAS SOCIEDADES INDÍGENAS PELA ETNOMATEMÁTICA

Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 21
Autores: Matheus Moreira da Silva, José Pedro Machado Ribeiro, Ana Paula Purcina Baumann
Autor Correspondente: Matheus Moreira da Silva, | E-mail: matt.moreira.pet@gmail.com

POTENCIALIDADES PARA A ESCRITA REFLEXIVA DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM UM ROTEIRO DE ELABORAÇÃO DE RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO

Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 21
Autores: Gabriela da Silva Oliveira, Bruno Rodrigo Teixeira
Autor Correspondente: Gabriela da Silva Oliveira | E-mail: gabrielagsoliveira@gmail.com

Páginas