Zetetiké

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Revista de Educação Matemática
Endereço:
Rua Sérgio Buarque de Holanda - 421 - Cidade Universitária
Campinas / SP
13083-859
Site: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike
Telefone: (19) 3521-6729
ISSN: 2176-1744
Editor Chefe: Dário Fiorentini
Início Publicação: 15/09/1993
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 608

Livros didáticos de Matemática da EJA: uma análise com hermenêutica de profundidade

Ano: 2019 | Volume: 27 | Número: Não se aplica
Autores: Azevedo, Danilo Pires de, Martins-Salandim, Maria Ednéia
Autor Correspondente: Azevedo, Danilo Pires de | E-mail: danilo.azevedo@unesp.br

Livros didáticos e outros materiais escritos no Colégio Técnico da UFMG (1969-1997)

Ano: 2019 | Volume: 27 | Número: Não se aplica
Autores: Melillo, Kelly Maria de C. Fornero A. L., Gomes, Maria Laura Magalhães
Autor Correspondente: Melillo, Kelly Maria de C. Fornero A. L. | E-mail: kellyfornero@yahoo.com.br

Elementos de profissionalidade em livros de desenho linear do século XIX

Ano: 2019 | Volume: 27 | Número: Não se aplica
Autores: Oliveira, Maria Cristina Araújo de
Autor Correspondente: Oliveira, Maria Cristina Araújo de | E-mail: mcrisoliveira6@gmail.com

Apontamentos de Matemática de Dom Ireneu Penna: construção de um impresso didático

Ano: 2019 | Volume: 27 | Número: Não se aplica
Autores: Dassie, Bruno Alves, Morais, Letícia Maria Ferreira da Costa de
Autor Correspondente: Dassie, Bruno Alves | E-mail: leticia.hfc@gmail.com

Análise de um livro didático de Geometria plana apoiada na hermenêutica de profundidade

Ano: 2019 | Volume: 27 | Número: Não se aplica
Autores: Cury, Fernando Guedes
Autor Correspondente: Cury, Fernando Guedes | E-mail: matfernando@yahoo.com.br

Escritos e testemunhos na cultura acadêmica de um curso de Matemática

Ano: 2019 | Volume: 27 | Número: Não se aplica
Autores: Almeida, Shirley Patrícia Nogueira de Castro e, Gomes, Maria Laura Magalhães
Autor Correspondente: Almeida, Shirley Patrícia Nogueira de Castro e | E-mail: shirley.castroalmeida@yahoo.com.br

Três movimentos metodológicos para o estudo da Biblioteca Pessoal Alda Lodi

Ano: 2019 | Volume: 27 | Número: Não se aplica
Autores: Amorim, Brian Diniz, Gomes, Maria Laura Magalhães
Autor Correspondente: Amorim, Brian Diniz | E-mail: briandinizamorim@gmail.com

Analisando a prática de dois professores com representações matemáticas no 3º ano

Ano: 2019 | Volume: 27 | Número: Não se aplica
Autores: Velez, Isabel, Serrazina, Maria de Lurdes, Ponte, João Pedro Mendes da
Autor Correspondente: Velez, Isabel | E-mail: velez@campus.ul.pt

Lista de Pareceristas Ad-Hoc

Ano: 2019 | Volume: 27 | Número: Não se aplica
Autores: Fiorentini, Dario, Dassie, Bruno Alves
Autor Correspondente: Fiorentini, Dario | E-mail: ppec@unicamp.br

História da educação Matemática na Revista do Ensino de Minas Gerais (1925-1971)

Ano: 2019 | Volume: 27 | Número: Não se aplica
Autores: Britto, Flávia Aparecida, Gomes, Maria Laura Magalhães
Autor Correspondente: Britto, Flávia Aparecida | E-mail: flaviaapbritto@gmail.com

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