Artigos

Total: 198091
(Qualquer palavra no título do artigo)
(Qualquer palavra no título da Revista)

ESTADO CONTEMPORÂNEO DE DIREITO

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2025 | Volume: 3 | Número: 2

ENSAIO SOBRE A FORMA-ESTADO NO BRASIL CONTEMPORÂNEO

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2025 | Volume: 3 | Número: 2

EDITORIAL

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2025 | Volume: 3 | Número: 2

A FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: REFLEXÕES TEÓRICAS SOBRE OS DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE UM MODELO CRÍTICO-REFLEXIVO

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2025 | Volume: 3 | Número: 2

A PRISÃO LEGAL E A PRISÃO REAL: UMA ANÁLISE DAS PENITENCIÁRIAS DO ESTADO DE MATO GROSSO NO CONTEXTO DA RESSOCIALIZAÇÃO DO REEDUCANDO

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2025 | Volume: 3 | Número: 2

ASPECTOS JURÍDICOS DA ABORDAGEM POLICIAL E A BUSCA PESSOAL SEM A FUNDADA SUSPEITA

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2025 | Volume: 3 | Número: 2

A GUARDA COMPARTILHADA COMO ELEMENTO INIBIDOR DA ALIENAÇÃO PARENTAL

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2025 | Volume: 3 | Número: 2

A AVALIAÇÃO NOS MOLDES CONTEMPORÂNEOS: NA SALA DE AULA AVALIAR PARA APRENDER

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2025 | Volume: 3 | Número: 2

O CORDEL COMO FERRAMENTA DE LETRAMENTO LITERÁRIO: PERSPECTIVAS E PRÁTICAS NO CONTEXTO ESCOLAR

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2025 | Volume: 3 | Número: 3

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: DOIS CONCEITOS, UMA MESMA HABILIDADE

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2025 | Volume: 3 | Número: 3

A ABORDAGEM TRIANGULAR COMO FERRAMENTA DE VALORIZAÇÃO DA CULTURA CAMPESINA NO ENSINO DE ARTE

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2025 | Volume: 3 | Número: 3

EDUCAÇÃO DO CAMPO: PONTOS DE VISTA E PERCEPÇÕES DE GESTÃO DEMOCRÁTICA PARA A ESCOLA INCLUSIVA

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2025 | Volume: 3 | Número: 3

FERRAMENTA TERRITORIAL PARA PROMOÇÃO DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL (FTDS): APLICANDO OS ODS 13 E ODS 17 NO TERRITÓRIO

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2025 | Volume: 3 | Número: 3

LEI GERAL DE PROTEÇÃO DE DADOS (LGPD) E GENERAL DATA PROTECTION REGULATION (GDPR): PARALELOS NA PROTEÇÃO DE DADOS PESSOAIS

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2025 | Volume: 3 | Número: 3

INFLAÇÃO EM ANGOLA: DESAFIOS ECONÓMICOS E SOCIAIS EM UM CONTEXTO DE VULNERABILIDADE

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2025 | Volume: 3 | Número: 3

ELEMENTOS DE GOVERNANÇA ASSOCIADOS À ATIVIDADE ACADÊMICA E CIENTÍFICA

Revista: Revista de Villegagnon
Ano: 2024 | Volume: 0 | Número: 19

A MANUTENÇÃO DO PODER NAVAL EM TEMPOS DE PAZ E OS IMPACTOS NA ECONOMIA BRASILEIRA

Revista: Revista de Villegagnon
Ano: 2024 | Volume: 0 | Número: 19

APLICAÇÃO DA PSICOLOGIA ANALÍTICA DE CARL GUSTAV JUNG E DO MBTI NA ESCOLHA DE CORPO DA ESCOLA NAVAL

Revista: Revista de Villegagnon
Ano: 2024 | Volume: 0 | Número: 19

GESTÃO DO CICLO DE VIDA APLICADA AOS MEIOS OPERATIVOS DA MARINHA DO BRASIL

Revista: Revista de Villegagnon
Ano: 2024 | Volume: 0 | Número: 19

Uma abordagem estratégica para impulsionar a competitividade de uma microempresa em Paragominas, Pará, Brasil

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 2

Evaluation of the game Combate à Dengue as an educational tool: perception of students and endemic disease control agents

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 2

A resolução CNJ nº 650/2025 e a regulamentação do exercício da docência pelos magistrados: análise dos novos paradigmas de atuação acadêmica e participação em eventos no Poder Judiciário brasileiro

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 2

Editorial

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 2

INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM AUTISMO EM ESPAÇOS ESCOLARES: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2025 | Volume: 3 | Número: 5

A RELAÇÃO ENTRE O DIREITO E A LITERATURA COMO UM CAMPO TEÓRICO PARA O DESENVOLVIMENTO DOS DIREITOS HUMANOS

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2025 | Volume: 3 | Número: 5

A RELAÇÃO ENTRE O DIREITO E A LITERATURA COMO UM CAMPO TEÓRICO PARA O DESENVOLVIMENTO DOS DIREITOS HUMANOS

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2025 | Volume: 3 | Número: 5

A RELAÇÃO ENTRE O DIREITO E A LITERATURA COMO UM CAMPO TEÓRICO PARA O DESENVOLVIMENTO DOS DIREITOS HUMANOS

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2025 | Volume: 3 | Número: 5

A INTERNALIZAÇÃO DO DIREITO INTERNACIONAL DO TRABALHO: IMPACTO DAS NORMAS DA OIT NA LEGISLAÇÃO NACIONAL

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2025 | Volume: 3 | Número: 5

AMAZÔNIA AZUL: uma análise da sua relação com a economia nacional.

Revista: Revista de Villegagnon
Ano: 2024 | Volume: 0 | Número: 19

A IMPORTÂNCIA DE CONTAR E RECONTAR AS HISTÓRIAS DOS POVOS AFRICANOS PARA BEBÊS E CRIANÇAS: UM CAMINHO PARA A RESTAURAÇÃO DA IDENTIDADE

Revista: Ediçao de Fevereiro 2026
Ano: 2026 | Volume: 9 | Número: 2

A REFORMA AGRÁRIA EM MOVIMENTO: POLÍTICAS PÚBLICAS, RESISTÊNCIA E PERMANÊNCIA DA COMUNA DA TERRA

Revista: Ediçao de Fevereiro 2026
Ano: 2026 | Volume: 9 | Número: 2

AS EXPECTATIVAS DO ALUNO EJA

Revista: Ediçao de Fevereiro 2026
Ano: 2026 | Volume: 9 | Número: 2

OS DESAFIOS DA INCLUSÃO DIGITAL NA ESCOLA PÚBLICA

Revista: Ediçao de Fevereiro 2026
Ano: 2026 | Volume: 9 | Número: 2

ARTE NA EDUCAÇÃO

Revista: Ediçao de Fevereiro 2026
Ano: 2026 | Volume: 9 | Número: 2

Inovação: alavanca para o desenvolvimento nacional

Revista: Revista da Escola de Guerra Naval
Ano: 2024 | Volume: 30 | Número: 3

Indústria aeroespacial e offsets: o caso de contratações de empresas brasileiras

Revista: Revista da Escola de Guerra Naval
Ano: 2024 | Volume: 30 | Número: 3

Tecnologias quânticas: uma questão de soberania nacional

Revista: Revista da Escola de Guerra Naval
Ano: 2024 | Volume: 30 | Número: 3

O papel das teorias realistas na formulação da Grande Estratégia

Revista: Revista da Escola de Guerra Naval
Ano: 2024 | Volume: 30 | Número: 3

Traços políticos das relações Brasil-Rússia: como as diferentes crises na Ucrânia durante os anos 2000 afetaram sua parceria?

Revista: Revista da Escola de Guerra Naval
Ano: 2024 | Volume: 30 | Número: 3

Significações e afetividade no movimento “Guardiões das Sementes Crioulas” em Anchieta/ SC

Revista: Emancipação
Ano: 2026 | Volume: 26 | Número: Não se aplica

Direitos humanos e relações étnico-raciais: um relato de experiência docente

Revista: Emancipação
Ano: 2026 | Volume: 26 | Número: Não se aplica

Integração de Círculos de Construção de Paz e políticas públicas no aconselhamento pré-natal para gestantes com HIV/aids: um estudo de caso do Projeto Acalanto em Ponta Grossa/PR

Revista: Emancipação
Ano: 2026 | Volume: 26 | Número: Não se aplica

Tecnologias digitais: paradoxo entre exclusão e proteção social

Revista: Emancipação
Ano: 2026 | Volume: 26 | Número: Não se aplica

Transformações digitais e a seguridade social no Brasil

Revista: Emancipação
Ano: 2026 | Volume: 26 | Número: Não se aplica

Sistemas de información “desde abajo”. El caso del Registro Nacional de Trabajadores de la Economía Popular argentino

Revista: Emancipação
Ano: 2026 | Volume: 26 | Número: Não se aplica

Características das políticas socioassistenciais destinadas à população em situação de rua em países latino-americanos

Revista: Emancipação
Ano: 2025 | Volume: 25 | Número: Não se aplica

Determinantes sociais da mercantilização de órgãos humanos

Revista: Emancipação
Ano: 2025 | Volume: 25 | Número: Não se aplica

Serviço Social, Educação Popular e Curricularização da Extensão Universitária

Revista: Emancipação
Ano: 2025 | Volume: 25 | Número: Não se aplica

Do “apagar de incêndio” ao planejamento: a intersetorialidade no cuidado à saúde mental das infâncias e juventudes

Revista: Emancipação
Ano: 2025 | Volume: 25 | Número: Não se aplica

Agricultoras familiares e o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE): participação associativa e autonomia econômica

Revista: Emancipação
Ano: 2025 | Volume: 25 | Número: Não se aplica

Páginas