Artigos

Violência contra as mulheres e inteligência artificial: antigos problemas, novos desafios

Revista: Revista OWL (OWL Journal)

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Aprendizagem ativa em engenharia baseada em dados industriais reais: uma proposta pedagógica

Revista: Revista OWL (OWL Journal)

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Ciências humanas no ciclo de alfabetização: matrizes de referência de avaliação e BNCC

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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A Reforma Capanema e as línguas estrangeiras modernas

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Desafios e estratégias pedagógicas para a educação de crianças com altas habilidades na educação infantil

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Ensino Médio, juventude e carreiras STEM: oficina desenvolvida junto à rede estadual de Mato Grosso

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Tabela periódica interativa digital no contexto do ensino de Química: uma revisão de literatura

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Discurso neoliberal e trabalho acadêmico: o paradoxo de se denunciar a violência vivida

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Educação e saúde: atuação do enfermeiro no ambiente escolar na educação profissional e tecnológica: contribuições para a educação integral

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Representações docentes no contexto da Educação Profissional e Tecnológica:as narrativas de professoras não licenciadas de um Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Compreensão leitora nos anos iniciais: o que dizem as pesquisas profissionais

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Escolas técnicas:da formação profissional a aprendizagem interdisciplinar

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Experiência e reflexão na docência universitária na Licenciatura em Física: uma revisão da literatura

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Formações como foco:do docente ao gestor visando produção de saberes

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Cotas no Ensino Médio Integrado: reflexões sobre a implementação em Institutos Federais

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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O educador avaliador e a aprendizagem escolar em convergência harmônica com as proposições didáticas

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Tecnologias assistivas na rede federal: modelo institucional integrado para a atuação dos Núcleos de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNES)

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Infâncias e a educação infantil:compreendendo os contextos de aprendizagem na contemporaneidade

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Afeto não é acessório: um olhar crítico sobre o fazer docente à luz da neurociência e da educação socioemocional

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Inteligência artificial e o desenvolvimento de habilidades e competências dos estudantes no século XXI

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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A Fundação Helena Antipoff e o polo de educação integral “Escola de Helena”:percepções obre educação integral, tempos, espaços e participação comunitária

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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O currículo de Matemática do Ensino Médio sob a luz da BNCC:reflexões acerca das competências e habilidades a serem desenvolvidas pelos alunos

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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O ENSINO DE CIÊNCIAS POR MEIO DE METODOLOGIAS ATIVAS E INVESTIGATIVAS

Revista: Revista Territórios

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ENTRE A MEDIAÇÃO SOCIAL E O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO: UM DIÁLOGO ENTRE LEV VYGOTSKY E JEAN PIAGET NA CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS INCLUSIVAS

Revista: Revista Territórios

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EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REVISÃO LITERÁRIA

Revista: Revista Territórios

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MOTIVAÇÃO E INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CAMINHOS PARA UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA TRANSFORMADORA

Revista: Revista Territórios

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Disclosure de transformação digital em companhias listadas na B3: uma análise por mineração de texto

Revista: Revista Catarinense da Ciência Contábil

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A PSICOMOTRICIDADE NA MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA SUPORTE I

Revista: Revista Territórios

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POR QUE PROFESSORES NÃO RECEBEM ADICIONAL DE INSALUBRIDADE? UMA ANÁLISE DOCUMENTAL SOBRE LIMITES LEGAIS E DESAFIOS DO RECONHECIMENTO DO RISCO NO MAGISTÉRIO

Revista: Revista Territórios

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ESCOLA E FAMÍLIA UNIDAS: CORRESPONSABILIDADE NO PROCESSO EDUCATIVO

Revista: Revista Territórios

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FORMAÇÃO DOCENTE E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: DESAFIOS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DEMOCRÁTICA

Revista: Revista Territórios

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O OUVIR E O ESCUTAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AS INFÂNCIAS E A FORMAÇÃO HUMANIZADORA

Revista: Revista Territórios

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FORMAÇÃO DOCENTE E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: DESAFIOS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DEMOCRÁTICA

Revista: Revista Territórios

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OS DISTÚRBIOS PSICOMOTORES

Revista: Revista Territórios

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GESTÃO ESCOLAR E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O PAPEL DO GESTOR NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA PARA TODOS

Revista: Revista Territórios

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OS DISTÚRBIOS PSICOMOTORES

Revista: Revista Territórios

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A LÚDICIDADE E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: JOGOS, BRINCADEIRAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO

Revista: Revista Territórios

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EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS DA SALA DE AULA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Revista: Revista Territórios

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LETRAMENTO: A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO PROCESSO DA AQUISIÇÃO DA LECTO-ESCRITA

Revista: Revista Territórios

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TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA APRENDIZAGEM EFICAZ

Revista: Revista Territórios

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EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS DA SALA DE AULA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Revista: Revista Territórios

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TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA APRENDIZAGEM EFICAZ

Revista: Revista Territórios

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LETRAMENTO: A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO PROCESSO DA AQUISIÇÃO DA LECTO-ESCRITA

Revista: Revista Territórios

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TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA APRENDIZAGEM EFICAZ

Revista: Revista Territórios

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MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E INCLUSÃO: A ATUAÇÃO DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

Revista: Revista Territórios

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MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E INCLUSÃO: A ATUAÇÃO DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

Revista: Revista Territórios

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A IMPORTÂNCIA DA ARTE NO COTIDIANO ESCOLAR

Revista: Revista Territórios

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A IMPORTÂNCIA DA ARTE NO COTIDIANO ESCOLAR

Revista: Revista Territórios

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A TRAJETÓRIA DA UNIVERSIDADE NO BRASIL E A CRIAÇÃO DO NOVO MODELO: INCLUSÃO E INTERDISCIPLINARIDADE NA CONSTITUIÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ABC – UFABC

Revista: Revista Territórios

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LITERATURA INFANTIL, CULTURA ESCRITA E MEDIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: LETRAMENTO, IDENTIDADE E FORMAÇÃO DO SUJEITO LEITOR

Revista: Revista Territórios

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