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“HEITOR DOS PRAZERES É MEU NOME”: ARTE, MEMÓRIA E IDENTIDADE NA CULTURA POPULAR BRASILEIRA
Revista: Revista TerritóriosAno: 2026 | Volume: 8 | Número: 6
AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL II
Revista: Revista TerritóriosAno: 2026 | Volume: 8 | Número: 6
A INTERAÇÃO DA CRIANÇA COM O MEIO AMBIENTE COMO PROMOTORA DA CURIOSIDADE E DA APRENDIZAGEM
Revista: Revista TerritóriosAno: 2026 | Volume: 8 | Número: 6
Ensaio teórico sobre a eficácia da gestão pública sob a perspectiva contábil
Revista: Revista Catarinense da Ciência ContábilAno: 2026 | Volume: 25 | Número: Não se aplica
Ensaio teórico sobre a eficácia da gestão pública sob a perspectiva contábil
Revista: Revista Catarinense da Ciência ContábilAno: 2026 | Volume: 25 | Número: Não se aplica
Ensaio teórico sobre a eficácia da gestão pública sob a perspectiva contábil
Revista: Revista Catarinense da Ciência ContábilAno: 2026 | Volume: 25 | Número: Não se aplica
Incerteza econômica e Sticky Costs: uma análise das empresas distribuidoras de energia elétrica no Brasil (2011-2023)
Revista: Revista Catarinense da Ciência ContábilAno: 2026 | Volume: 25 | Número: Não se aplica
A importância da sociologia do corpo para os estudos em educação policial: entre a anátomo-política e a biopolítica
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 6
Manejo sanitário, biosseguridade e bem-estar animal de pequenos e grandes ruminantes em propriedade rural no município de Brasileira-PI: uma proposta extensionista integrada
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 6
Impacto da ansiedade nas alterações epigenéticas: uma revisão narrativa da literatura
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 6
Valuing and supporting employees matters: evidence of replication, factorial stability, and reliability of the Perceived Organizational Support Scale in a Brazilian workforce
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 6
El impacto de la realidad virtual en la evaluación neuropsicológica: un análisis multidimensional mediante el Meta Quest 3
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 6
Percepção pública da ciência e tecnologia no Brasil: estudos em larga escala e o Projeto ROSE
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 6
Análise crítica da qualidade socioambiental das praças de Santa Maria, DF: um estudo de caso
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 6
Disclosure de empresas brasileiras do setor de óleo e gás em 2023 sobre riscos e oportunidades da transição energética: um estudo à luz da NBC TDS 02
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 6
Vozes ribeirinhas da Amazônia: práticas ludopedagógicas e identidade cultural na disciplina de Língua Portuguesa.
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 6
O papel do conselho escolar e a construção da gestão democrática em Capitão de Campos/PI
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 6
Letramento científico e inteligência artificial: uma proposta de intervenção para práticas de ensino emancipadoras
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 6
Educação ambiental e Agenda 2030: contribuições para a promoção de atitudes sustentáveis entre estudantes de Pato Bragado – PR
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 6
Entre o silêncio e o grito
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 6
Princípios pedagógicos e a construção do ideal feminino em "O Jornal Batista" na Primeira República
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 6
Produção de verdades e circulação de sentidos na controvérsia alimentos naturais versus ultraprocessados
Revista: IntextoAno: 2026 | Volume: 0 | Número: 58
Composição do IDEB: uma proposta de ponderação por fatores associados ao desempenho
Revista: Pesquisa e Debate em EducaçãoAno: 2024 | Volume: 14 | Número: Não se aplica
Atividades científico-culturais, meios de consumo e interesses sobre ciência e tecnologia de estudantes ingressantes em um curso de pedagogia
Revista: Pesquisa e Debate em EducaçãoAno: 2024 | Volume: 14 | Número: Não se aplica
Políticas educacionais e as (des)continuidades: reflexões sobre a formação docente
Revista: Pesquisa e Debate em EducaçãoAno: 2024 | Volume: 14 | Número: Não se aplica
A experimentação como abordagem avaliativa no ensino de Química: um estudo da literatura
Revista: Pesquisa e Debate em EducaçãoAno: 2024 | Volume: 14 | Número: Não se aplica
A presença negra na história da educação do Brasil: desafios e perspectivas de inclusão étnico-racial
Revista: Pesquisa e Debate em EducaçãoAno: 2024 | Volume: 14 | Número: Não se aplica
Contribuições do entrelaçamento entre a maiêutica socrática e a pedagogia freiriana para o ensino
Revista: Pesquisa e Debate em EducaçãoAno: 2024 | Volume: 14 | Número: Não se aplica
O processo de universalização do voto dos estudantes do Ensino Fundamental na escolha de diretores no município de Vitória-ES
Revista: Pesquisa e Debate em EducaçãoAno: 2024 | Volume: 14 | Número: Não se aplica
Crianças e o ensino remoto no contexto da pandemia: alguns estudos
Revista: Pesquisa e Debate em EducaçãoAno: 2024 | Volume: 14 | Número: Não se aplica
Estudos da região nordeste acerca do Pibid e contribuições na formação docente: uma revisão sistemática
Revista: Pesquisa e Debate em EducaçãoAno: 2024 | Volume: 14 | Número: Não se aplica
Expansão das universidades no Brasil e o papel social das novíssimas instituições
Revista: Pesquisa e Debate em EducaçãoAno: 2024 | Volume: 14 | Número: Não se aplica
Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE): uma análise da cobertura espacial na Região Nordeste
Revista: Pesquisa e Debate em EducaçãoAno: 2024 | Volume: 14 | Número: Não se aplica
O que os estudantes brasileiros sabem e podem fazer: uma análise dos resultados do PISA
Revista: Pesquisa e Debate em EducaçãoAno: 2023 | Volume: 13 | Número: Não se aplica
Censitarização das avaliações externas em larga escala:uma análise da universalização e da divulgação de resultados do ensino médio no Saeb-Ideb/2017
Revista: Pesquisa e Debate em EducaçãoAno: 2023 | Volume: 13 | Número: Não se aplica
O que dizem os resultados do SIMAIS sobre a aprendizagem em língua portuguesa dos estudantes potiguares do ensino médio?
Revista: Pesquisa e Debate em EducaçãoAno: 2023 | Volume: 13 | Número: Não se aplica
A educação integral das unidades escolares estaduais na região sul fluminense: uma análise das taxas de rendimento
Revista: Pesquisa e Debate em EducaçãoAno: 2023 | Volume: 13 | Número: Não se aplica
Programa Mais IDEB no Maranhão: formação continuada de professores do ensino médio que ensinam matemática e língua portuguesa
Revista: Pesquisa e Debate em EducaçãoAno: 2023 | Volume: 13 | Número: Não se aplica
Índice de infraestrutura das escolas estaduais de ensino médio de Roraima e as desigualdades territoriais
Revista: Pesquisa e Debate em EducaçãoAno: 2023 | Volume: 13 | Número: Não se aplica
Similaridade entre a atenção on-line de periódicos científicos latino-americanos da Ciência da Informação em canais alternativos
Revista: Em QuestãoAno: 2026 | Volume: 32 | Número: Não se aplica
Representações Sociais sobre a Escola:análise dos discursos de jovens em situação de evasão escolar, moradores da favela Nova Esperança, na cidade de Santa Luzia, em Minas Gerais
Revista: Pesquisa e Debate em EducaçãoAno: 2023 | Volume: 13 | Número: Não se aplica
Evasão escolar em cursos livres de idiomas: estudo de um caso em uma escola pública do Distrito Federal
Revista: Pesquisa e Debate em EducaçãoAno: 2023 | Volume: 13 | Número: Não se aplica
O conselho de classe em um curso de ensino médio integrado à educação profissional:análise da perspectiva dos conselheiros
Revista: Pesquisa e Debate em EducaçãoAno: 2023 | Volume: 13 | Número: Não se aplica
Aprendizagem baseada em problemas no ensino de ciências da natureza:Uma análise do potencial e consonância com a BNCC
Revista: Pesquisa e Debate em EducaçãoAno: 2023 | Volume: 13 | Número: Não se aplica
Exercer a incerteza em vez de a sofrer: reflexões sobre o conhecimento e a educação em tempos de crise e a interdisciplinaridade como caminho
Revista: Pesquisa e Debate em EducaçãoAno: 2023 | Volume: 13 | Número: Não se aplica
Mediadores linguísticos e educacionais de surdos no ensino superior
Revista: Pesquisa e Debate em EducaçãoAno: 2023 | Volume: 13 | Número: Não se aplica
Itens digitais no contexto de avaliações em larga escala
Revista: Pesquisa e Debate em EducaçãoAno: 2023 | Volume: 13 | Número: Não se aplica
Análise do plano nacional de educação no Instituto Federal do Ceará a partir de informações da plataforma em números
Revista: Pesquisa e Debate em EducaçãoAno: 2023 | Volume: 13 | Número: Não se aplica
O currículo do curso de licenciatura em química da Universidade Federal do Triângulo Mineiro: uma perspectiva através do ENADE
Revista: Pesquisa e Debate em EducaçãoAno: 2023 | Volume: 13 | Número: Não se aplica
Materiais didáticos de matemática bilíngues para a educação escolar indígena no âmbito da rede básicade ensino mato-grossense
Revista: Pesquisa e Debate em EducaçãoAno: 2023 | Volume: 13 | Número: Não se aplica

