Revista Brasileira de Educação do Campo

Revista Brasileira de Educação do Campo

Endereço:
Avenida Nossa Senhora de Fatima, 1588, Centro, Cep. 77900-000, Tocantinópolis, Tocantins, Brasil. - Centro
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77900000
Site: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo
Telefone: (63) 3471-6037
ISSN: 25254863
Editor Chefe: Gustavo Cunha de Araujo
Início Publicação: 31/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 735

Las relaciones infantiles inter-edad en la escuela rural

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: P. De la Fuente-García, C. Alvarez
Autor Correspondente: P. De la Fuente-García | E-mail: paulina.de-la-fuente@alumnos.unican.es

As dinâmicas de expulsão no Reassentamento Mirindiba (Araguaína/TO): um estudo sobre o deslocamento forçado à luz de Saskia Sassen

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: G. C. dos Reis, J. A. G. Soares, L. A. Nascimento
Autor Correspondente: G. C. dos Reis | E-mail: graciany.reis@ufnt.edu.br

Descampados no livro didático: ausências e seleções de conteúdos e as percepções dos docentes das Escolas do Campo

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: F. V. da Silva, C. Lopes
Autor Correspondente: F. V. da Silva | E-mail: francvalmir@gmail.com

A importância da leitura na formação de sujeitos privados de liberdade

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: E. A. F. Jácome, S. M. A. D. Barbosa
Autor Correspondente: E. A. F. Jácome | E-mail: eveliny.jacome@ufnt.edu.br

Condições do trabalho docente durante a pandemia da Covid 19

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: E. M. de Anhaia, R. C. da Costa
Autor Correspondente: E. M. de Anhaia | E-mail: edson.anhaia@ufsc.br

Concepções de Educação do Campo: discussões com base nos fundamentos e na construção conceitual desenvolvida nas últimas décadas

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: C. M. Amaral, K. A. de O. Mateus
Autor Correspondente: C. M. Amaral | E-mail: cleoniceamaral@yahoo.com.br

Accountability e a formação continuada de professores: dissonâncias no oferecimento de uma educação integral

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: E. G. Mielo, C. P. de P. Sabia
Autor Correspondente: E. G. Mielo | E-mail: eduardo.mielo@gmail.com

Os desafios da Educação do Campo na pandemia: o caso do curso de Educação do Campo da Unipampa - Campus Dom Pedrito/RS

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: J. A. S. das Neves, A. M. M. Brito, C. V. L. Crivellaro, J. G. F. Gonzaga
Autor Correspondente: J. A. S. das Neves | E-mail: jonasneves@unipampa.edu.br

Saberes culturales e interculturales entre estudiantes de posgrado de la etnia Ch’ol de Chiapas, México

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: J. B. Gómez, A. I. O. Manrique
Autor Correspondente: J. B. Gómez | E-mail: anaiz@ciad.mx

Reflexões acerca do processo de coleta de dados de um estudo com comunidades escolares rurais do Rio Grande Do Sul

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: M. Pappen, A. C. Bienert, B. F. Schwinn, C. Becker, L. H. A. Freitas, V. G. Dumke, H. H. Pohl, S. B. F. Krug
Autor Correspondente: M. Pappen | E-mail: morganapappen@gmail.com

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