Revista Brasileira de Educação do Campo

Revista Brasileira de Educação do Campo

Endereço:
Avenida Nossa Senhora de Fatima, 1588, Centro, Cep. 77900-000, Tocantinópolis, Tocantins, Brasil. - Centro
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77900000
Site: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo
Telefone: (63) 3471-6037
ISSN: 25254863
Editor Chefe: Gustavo Cunha de Araujo
Início Publicação: 31/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 839

Da poesia ao conto: uma experiência com literatura no assentamento Palmares II, Parauapebas (PA)

Ano: 2026 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: G. P. Chaves, A. S. Nascimento
Autor Correspondente: G. P. Chaves | E-mail: paes.paesg@gmail.com

Desafios e perspectivas na formação continuada de professores das escolas de várzea no município de Santarém-Pará, Brasil

Ano: 2026 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: N. de S. Rêgo, S. H. Ximenes-Rocha
Autor Correspondente: N. de S. Rêgo | E-mail: pe_de_bis@hotmail.com

Pesquisa narrativa e políticas educacionais: experiências e resistência na gestão da Educação do Campo

Ano: 2026 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: F. Amaro, A. de Melo
Autor Correspondente: F. Amaro | E-mail: amaro.feer@gmail.com

Temáticas indígenas na formação de Educadoras/es do Campo: entre avanços curriculares e limites estruturais

Ano: 2026 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: F. M. R. de Andrade, L. P. M. Nogueira
Autor Correspondente: F. M. R. de Andrade | E-mail: marli_andrade@id.uff.br

Concepções de Agricultura e Agricultura Familiar na Psicologia Rural: uma Revisão Integrativa

Ano: 2026 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: C. M. Marcelo, V. M. Ximenes
Autor Correspondente: C. M. Marcelo | E-mail: carolinamarinhom@gmail.com

“Ninguém, sozinho, domina completamente a profissão”: Impactos da Formação de Egressos de uma Universidade Pública no Norte do Brasil

Ano: 2026 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: B. F. Antunez, A. L. de Souza, M. J. A. Farias, E. T. de O. Boff
Autor Correspondente: B. F. Antunez | E-mail: brunoantunez@uft.edu.br

Formação de formadores na Educação do Campo e a compreensão do trabalho como princípio educativo: análise de experiências de sua incorporação à prática docente nos Institutos Federais de Educação de Brasília, Pernambuco e Catarinense

Ano: 2026 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: H. M. Molina, M. C. Molina
Autor Correspondente: H. M. Molina | E-mail: professorheldermolina@gmail.com

Metodologias ativas praticadas no Ensino Médio: um estudo exploratório

Ano: 2026 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: R. M. da Silva, M. D. Sepulvida, F. M. M. Santos, M. Zacariotti
Autor Correspondente: R. M. da Silva | E-mail: renato.ms@uft.edu.br

Desafios e perspectivas na permanência de professores nas escolas do campo no interior do Rio Grande do Sul

Ano: 2026 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: P. C. Costa, K. C. P. de Morais, S. C. Amaral, J. J. Sales, J. Schumacher
Autor Correspondente: P. C. Costa | E-mail: k.cristy.p@hotmail.com

Pedagogia da Alternância e os pilares dos CEFFAs em debate

Ano: 2026 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: J. B. Begnami, R. F. Vital, I. F. dos Santos
Autor Correspondente: J. B. Begnami | E-mail: jobabe63@gmail.com

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