Revista Ibero-America de Estudos em Educação

Total de Artigos: 786

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A etnocenologia, histórias de vida e percurso formativo: professores de dança

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 1

Autores: Ricardo Augusto Gomes Pereira, Carlos Jorge Paixão

Autor Correspondente: Ricardo Augusto Gomes Pereira | E-mail: pereiraric19@gmail.com

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Ressonâncias das tecnologias digitais na educação

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 1

Autores: Elaine Conte, Adilson Cristiano Habowski, Míriam Benites Rios

Autor Correspondente: Elaine Conte | E-mail: elaine.conte@unilasalle.edu.br

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Formação de profissionais de educação infantil: experiências de estágio supervisionado

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 1

Autores: Virginia Georg Schindhelm, Maria Luisa Furlin Bampi

Autor Correspondente: Virginia Georg Schindhelm | E-mail: psicovir@terra.com.br

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Do formalismo didático à experiência da consciência: Paulo freire e a substantividade democrática na escola pública-popular

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 1

Autores: Gomercindo Ghiggi, Priscila Monteiro Chaves, Dirlei de Azambuja Pereira

Autor Correspondente: Gomercindo Ghiggi | E-mail: gghiggi@terra.com.br

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ENCADEAMENTOS DA TEORIA DE VYGOTSKY AOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL MEDIADA PELA CONSTRUÇÃO DO BRINQUEDO

Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: Especial

Autores: Fábio Tadeu REINA Luci Regina MUZZETI

Autor Correspondente: Fábio Tadeu REINA | E-mail: ftreina@ig.com.br

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INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: COMO SE DÁ O TRABALHO PEDAGÓGICO DO PROFESSOR NO ENSINO FUNDAMENTAL I?

Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: Especial

Autores: Suzana Sirlene da SILVA Relma Urel Carbone CARNEIRO

Autor Correspondente: Suzana Sirlene da SILVA | E-mail: contato.riaee@gmail.com

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MOTIVAÇÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: RELATOS DA PRÁTICA DOCENTE JUNTO AOS ALUNOS DA 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO DA REDE ESTADUAL PAULISTA

Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: Especial

Autores: Paulo César CEDRAN Chelsea Maria de Campos de MARTINS Dulcinéia Conceição LIGEIRO

Autor Correspondente: Paulo César CEDRAN | E-mail: pcedran@ig.com.br

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O PROCESSO DE INCLUSÃO DE UMA ALUNA DEFICIENTE INTELECTUAL EM UMA ESCOLA COMUM DO ENSINO FUNDAMENTAL I

Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: Especial

Autores: Camila Lourenço MORGADO Sílvio Henrique FISCARELLI

Autor Correspondente: Camila Lourenço MORGADO | E-mail: contato.riaee@gmail.com

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EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O TRABALHO PEDAGÓGICO COM ALUNOS PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL DO ENSINO FUNDAMENTAL II NA SALA DE AULA COMUM

Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: Especial

Autores: José Adnilton de Oliveira FERREIRA Relma Urel Carbone CARNEIRO

Autor Correspondente: José Adnilton de Oliveira FERREIRA | E-mail: contato.riaee@gmail.com

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MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIA E MATEMÁTICA: UMA INTERPRETAÇÃO

Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: Especial

Autores: Alberto VILLANI

Autor Correspondente: Alberto VILLANI | E-mail: avillani@usp.br

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