Educação Matemática Pesquisa

Educação Matemática Pesquisa

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Site: https://revistas.pucsp.br/emp
Telefone: (11) 9244-8536
ISSN: 19833156
Editor Chefe: Saddo Ag Almouloud
Início Publicação: 04/02/1999
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 777

Engenharia Didática de Formação (EDF): sobre o ensino dos Números (Generalizados) de Catalan (NGC)

Ano: 2018 | Volume: 20 | Número: 2
Autores: Francisco Regis Vieira Alves
Autor Correspondente: Francisco Regis Vieira Alves | E-mail: fregis@ifce.edu.br

Aspectos do ensino de Matemática nos Ginásios Vocacionais paulistas: integração de disciplinas e Matemática Moderna

Ano: 2018 | Volume: 20 | Número: 2
Autores: Maria Eliza Furquim Pereira Nakamura, Antônio Vicente Marafioti Garnica
Autor Correspondente: Maria Eliza Furquim Pereira Nakamura | E-mail: elizfurquin@gmail.com

A transposição didática na perspectiva do saber e da fromação do professor de matemática

Ano: 2018 | Volume: 20 | Número: 1
Autores: Rúbia Carla Pereira, Maria Auxiliadora Vilela Paiva, Rony Cláudio Oliveira Freitas
Autor Correspondente: Rúbia Carla Pereira | E-mail: pereira@ifes.edu.br

Aprehensiones y modificaciones en el registro gráfico dinámico del paraboloide elíptico

Ano: 2018 | Volume: 20 | Número: 1
Autores: Tito Nelson Peñaloza Vara, Jesus Victoria Flores Salazar
Autor Correspondente: Tito Nelson Peñaloza Vara | E-mail: a20123933@pucp.pe

Congruência semântica e equivalência referencial em problemas envolvendo equações de 1º grau

Ano: 2018 | Volume: 20 | Número: 1
Autores: Edrei Lourenço, Paulo César Oliveira
Autor Correspondente: Edrei Lourenço | E-mail: henrique.edrei@gmail.com

Um estudo comparativo sobre as habilidades geométricas de um grupo de alunos da educação básica

Ano: 2018 | Volume: 20 | Número: 1
Autores: Karla Aparecida Lovis, Maiara Elis Lunkes, Eder Antônio Tochetto, Valdeni Soliani Franco
Autor Correspondente: Karla Aparecida Lovis | E-mail: karla.lovis@ifc.edu.br

Prática como Componente Curricular: entendimentos, possibilidades e perspectivas

Ano: 2018 | Volume: 20 | Número: 1
Autores: Marília Zabel, Ana Paula dos Santos Malheiros
Autor Correspondente: Marília Zabel | E-mail: marilia.zabel@ifc.edu.br

O processo de aprendizagem do cálculo oral de sujeitos com diferentes níveis de escolaridade e contextos sociais

Ano: 2018 | Volume: 20 | Número: 1
Autores: Maria Eduarda de Melo Silveira, Glaucia Cabral Moraes
Autor Correspondente: Maria Eduarda de Melo Silveira | E-mail: dudamelosilveira@hotmail.com

Estratégias didáticas com tecnologias na formação continuada de professores de Matemática: uma investigação sobre homotetia

Ano: 2018 | Volume: 20 | Número: 1
Autores: Gerson Pastre de Oliveira, Nilo Silveira Monteiro Lima
Autor Correspondente: Gerson Pastre de Oliveira | E-mail: gpastre@pucsp.br

Engenharia didática como metodologia de pesquisa nos projetos publicados no EBRAPEM (2014-2016)

Ano: 2018 | Volume: 20 | Número: 1
Autores: hiago Beirigo Lopes, Rute Cristina Domingos da Palma, Pedro Franco de Sá
Autor Correspondente: hiago Beirigo Lopes | E-mail: thiagobeirigolopes@yahoo.com.br

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