Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia

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RBECT
Endereço:
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Site: https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect
Telefone: (42) 3235-7018
ISSN: 1982-873X
Editor Chefe: Sani de Carvalho Rutz da Silva
Início Publicação: 01/04/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 143

Formação de professores para o uso pedagógico das tecnologias digitais de informação e comunicação: uma visão dos marcos legais contextualizada nos cursos da UFSJ

Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: D. A. C. Carvalho, M. R. Lima
Autor Correspondente: D. A. C. Carvalho | E-mail: daiane.pedagogiaufsj@gmail.com

O currículo de física em movimento: compreender os processos históricos do conhecimento em uma perspectiva antirracista

Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: A. C. Oliveira, B. V. Vaniel
Autor Correspondente: A. C. Oliveira | E-mail: andersoncdeo@gmail.com

Educação ambiental no contexto da educação básica

Ano: 2018 | Volume: 12 | Número: 3
Autores: A. Q. Amaral, M. A. Silva, K. S. Miguel, D. M. Lima, T. R. Cutchma
Autor Correspondente: A. Q. Amaral | E-mail: any_qa@hotmail.com

Um estudo das representações semióticas de função via uma atividade de modelagem matemática

Ano: 2018 | Volume: 12 | Número: 3
Autores: O. L. T. Rezende, L. L. Lorenzoni, M. A. V. F. Souza
Autor Correspondente: L. L. Lorenzoni | E-mail: lllorenzoni@ifes.edu.br

Enfoque CTSA em materiais instrucionais produzido por professores de química

Ano: 2018 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: L. H. Akahoshi, F. L. Souza, M. E. R. Marcondes
Autor Correspondente: F. L. Souza | E-mail: fsouza@iq.usp.br

Teleologia: relação entre ciência e religião e sua influência sobre o ensino de evolução biológica

Ano: 2018 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: V. Lamim-Guedes
Autor Correspondente: V. Lamim-Guedes | E-mail: lamimguedes@gmail.com

O professor e suas ações educativas no processo de alfabetização científica e tecnológica no ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental

Ano: 2018 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: H. C. C. Bonfim, O. M. Guimarães
Autor Correspondente: O. M. Guimarães | E-mail: orliney@quimica.ufpr.br

O uso de textos de divulgação científica em atividades didáticas: uma revisão

Ano: 2018 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: M. C. B. Batistele, N. P. Diniz, J. R. S. Oliveira
Autor Correspondente: J. R. S. Oliveira | E-mail: janeraquel@unifei.edu.br

Metodologia de resolução de problemas: concepções e estratégias de ensino

Ano: 2018 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: J. Meneghelli, D. Cardozo, J. P. Possamai, V. C. Silva
Autor Correspondente: J. Meneghelli | E-mail: juliana.meneghelli@hotmail.com

Análise das reflexões de licenciandos em química em situações de ensino

Ano: 2018 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: V. Arrigo, A. L. Junior, F. C. D. Broietti
Autor Correspondente: V. Arrigo | E-mail: viviane_arrigo@hotmail.com

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