Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências

RBPEC
Endereço:
Avenida Presidente Vargas, 633 - sala 1501 - Centro
Rio de Janeiro / RJ
20071004
Site: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/index
Telefone: (84) 9998-7617
ISSN: 1984-2686
Editor Chefe: Aline Nicolli, Marcia Gorette Lima da Silva, Silvania Souza do Nascimento, Suzani Cassiani
Início Publicação: 01/01/2001
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 222

Qualitative Assessment of Graduate Courses in the Field of Education: Data Quality and Challenges in the Professional Modality

Ano: 2024 | Volume: 24 | Número: Não se aplica
Autores: R. A. S. Rossit, C. R. Magalhães, I. M. Rizzatti, G. Rôças
Autor Correspondente: R. A. S. Rossit | E-mail: rosana.rossit@unifesp.br

A Melodia do Silêncio na Harmonia das Ilusões: Funções e Expressões na Educação em Ciências

Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: J. C. L. Milli, S. T. Gehlen, C. A. Marques
Autor Correspondente: J. C. L. Milli | E-mail: juliocesarmilli@gmail.com

Imagens Fotográficas em Livros Didáticos de Química: Um Estudo a Partir da Gramática do Design Visual

Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: F. C. Alves, M. Yamashita, W. E. Francisco Junior
Autor Correspondente: W. E. Francisco Junior | E-mail: wilmojr@gmail.com

Ética na Pesquisa em Educação em Ciências: Análise da Política Editorial de Periódicos Brasileiros

Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: L. Z. L. Vilela, L. Londero
Autor Correspondente: L. Z. L. Vilela | E-mail: vilelalarissa79@gmail.com

Sensorial Gardens: How Students of Distance Learning Biological Sciences Graduation Course at UERJ “See” These Spaces

Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: M. R. Marins, V. S. Moraes, A. Portugal
Autor Correspondente: A. Portugal | E-mail: andersonportugal.professor@gmail.com

Danças Negras Brasileiras de Trabalho: Uma Possibilidade ao Ensino de Ciências a Partir de Saberes Estético-Corpóreos Produzidos na Relação Corpo e Ambiente

Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: L. S. Gustavo, L. M. Moreira
Autor Correspondente: L. S. Gustavo | E-mail: luan.gustavo.ufrj@gmail.com

Ethics in Science Education Research: Analysis of the Brazilian Journals’ Editorial Policy

Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: L. Z. L. Vilela, L. Londero
Autor Correspondente: L. Z. L. Vilela | E-mail: vilelalarissa79@gmail.com

Ensino de Ciências nos Anos Iniciais: Qual o Panorama das Teses Brasileiras Produzidas no Período 2000–2020?

Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: C. M. Ghiggi, C. T. W. da Rosa, P. A. Vizzotto
Autor Correspondente: C. T. W. da Rosa | E-mail: cwerner@upf.br

Jardins Sensoriais: Como Alunos do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas EaD UERJ “Enxergam” Esses Espaços

Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: M. R. Marins, V. S. Moraes, A. Portugal
Autor Correspondente: A. Portugal | E-mail: andersonportugal.professor@gmail.com

Aprendizagem das Ciências Naturais Durante a Pandemia: Problemas e Desafios dos Estudantes em Moçambique

Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: H. A. F. Beirão, F. M. Mutenda, A. G. Fortes, J. S. Muiambo
Autor Correspondente: H. A. F. Beirão | E-mail: hermenbeirao@gmail.com

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