Revista Educar Mais

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Telefone: (53) 3309-5582
ISSN: 2237–9185
Editor Chefe: Nelson Luiz Reyes Marques
Início Publicação: 02/07/2012
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 207

Utilitarismo repaginado: uma faceta do neoliberalismo contemporâneo

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: Fernanda Wanderer, Gicele Weinheimer
Autor Correspondente: Fernanda Wanderer | E-mail: educarmais@ifsul.edu.br

Ensino de microalgas por meio de modelos didáticos: tornando o mundo microscópico visível e significativo

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: Laiza Cristina Ricatto da Silva, Adriano Goldner Costa, Michell Pedruzzi Mendes Araújo, Valéria de Oliveira Fernandes
Autor Correspondente: Laiza Cristina Ricatto da Silva | E-mail: educarmais@ifsul.edu.br

Estratégias de ensino e aprendizagem no Ensino Superior: possibilidades para o curso de Pedagogia

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: Leidelaine Sérgio Perucci, Elaine Gonçalo Bento
Autor Correspondente: Leidelaine Sérgio Perucci | E-mail: educarmais@ifsul.edu.br

Por que o mais certo é o incerto?

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: Renan Antônio da Silva
Autor Correspondente: Renan Antônio da Silva | E-mail: educarmais@ifsul.edu.br

O Modelo Híbrido da Sala de Aula Invertida no Ensino de Fisioterapia: uma revisão sistemática da literatura

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: Maria Bethânia Tomaschewski Bueno, Maria Isabel Giusti Moreira
Autor Correspondente: Maria Bethânia Tomaschewski Bueno | E-mail: educarmais@ifsul.edu.br

Ginástica laboral como intervenção e melhoria na qualidade de vida docente

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: Marinalva Sampaio Guimarães, Maria Luiza Mendonça Azevedo, Thiago Rocha Amaro, Virgínia Mara Próspero Cunha, Maria Teresa de Moura Ribeiro, Marilza Terezinha Soares de Souza
Autor Correspondente: Marinalva Sampaio Guimarães | E-mail: educarmais@ifsul.edu.br

O ensino remoto na pandemia e a precarização da prática pedagógica de professores de Porto Velho: pertinências e impertinências

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: Rosângela de Fátima Cavalcante França, Ângela Aparecida de Souto Silva, Débora Ferreira da Silva Feitosa
Autor Correspondente: Rosângela de Fátima Cavalcante França | E-mail: educarmais@ifsul.edu.br

A relação entre mobilidade discente e evasão nos cursos de graduação

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: Ana Paula Souza do Prado Anjos, Marilde Queiroz Guedes, Emília Karla de Araujo Amaral, Nilza da Silva Martins
Autor Correspondente: Ana Paula Souza do Prado Anjos | E-mail: educarmais@ifsul.edu.br

A educação municipal em Rio Branco no contexto da pandemia: dispositivos operacionais e a organização do trabalho pedagógico escolar

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Mark Clark Assen de Carvalho, Rafael Marques Gonçalves, Jean Mauro de Abreu Morais, Josenir de Araújo Calixto
Autor Correspondente: Mark Clark Assen de Carvalho | E-mail: educarmais@ifsul.edu.br

Ensino remoto e orientação de TCC em tempos de COVID-19: desafios da formação humanizada do educador amazônida

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Tania Suely Azevedo Brasileiro, Joana d’Arc de Vasconcelos Neves, Ana Lúcia Maia da Silva, Hector Renan da Silveira Calixto
Autor Correspondente: Tania Suely Azevedo Brasileiro | E-mail: educarmais@ifsul.edu.br

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