Revista Educar Mais

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Telefone: (53) 3309-5582
ISSN: 2237–9185
Editor Chefe: Nelson Luiz Reyes Marques
Início Publicação: 02/07/2012
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 207

Empréstimo bancário: uma proposta de ensino à luz da Pesquisa Baseada em Design

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 3
Autores: Denise Ritter, Josiele Maria Fusiger, Patricia Cristiane da Cunha Xavier, Aline Grohe Schirmer Pigatto, Eleni Bisognin
Autor Correspondente: Denise Ritter | E-mail: educarmais@ifsul.edu.br

Carga puntiforme, equações de Maxwell e o significado da corrente de deslocamento

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 3
Autores: Paulo Cesar Facin
Autor Correspondente: Paulo Cesar Facin | E-mail: educarmais@ifsul.edu.br

Percursos profissionais de cientistas e professores de Ciências

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 3
Autores: Paulo Lima Junior
Autor Correspondente: Paulo Lima Junior | E-mail: educarmais@ifsul.edu.br

Percepções de alunos do Ensino Médio sobre o ensino de Zoologia

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 3
Autores: Carla Leitão da Silva, Mônica da Costa Vidal Faculdade Futura, Carolina Agostinho de Jesus, Renata Fernandes de Matos
Autor Correspondente: Carla Leitão da Silva | E-mail: educarmais@ifsul.edu.br

Educação infantil em tempo integral: o que dizem as professoras?

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 3
Autores: Simone Ferreira Duarte Sensekids, Franceila Auer, Rennati Taquini, Vania Carvalho de Araújo
Autor Correspondente: Simone Ferreira Duarte Sensekids | E-mail: educarmais@ifsul.edu.br

Utilitarismo repaginado: uma faceta do neoliberalismo contemporâneo

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: Fernanda Wanderer, Gicele Weinheimer
Autor Correspondente: Fernanda Wanderer | E-mail: educarmais@ifsul.edu.br

História da Educação Científica: revisando aspectos e construindo perspectivas

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: Lucas de Sousa Ribeiro, Maria Danielle Araújo Mota, Raquel Crosara Maia Leite
Autor Correspondente: Lucas de Sousa Ribeiro | E-mail: educarmais@ifsul.edu.br

Estratégias de ensino e aprendizagem no Ensino Superior: possibilidades para o curso de Pedagogia

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: Leidelaine Sérgio Perucci, Elaine Gonçalo Bento
Autor Correspondente: Leidelaine Sérgio Perucci | E-mail: educarmais@ifsul.edu.br

Ensino de microalgas por meio de modelos didáticos: tornando o mundo microscópico visível e significativo

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: Laiza Cristina Ricatto da Silva, Adriano Goldner Costa, Michell Pedruzzi Mendes Araújo, Valéria de Oliveira Fernandes
Autor Correspondente: Laiza Cristina Ricatto da Silva | E-mail: educarmais@ifsul.edu.br

Por que o mais certo é o incerto?

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: Renan Antônio da Silva
Autor Correspondente: Renan Antônio da Silva | E-mail: educarmais@ifsul.edu.br

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