Revista Educar Mais

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Telefone: (53) 3309-5582
ISSN: 2237–9185
Editor Chefe: Nelson Luiz Reyes Marques
Início Publicação: 02/07/2012
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 207

Retenção escolar: uma análise no curso de Licenciatura em Matemática do IFCE

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 4
Autores: Denise de Araújo Silva Holanda, Heloisa Beatriz Cordeiro Moreira
Autor Correspondente: Denise de Araújo Silva Holanda | E-mail: educarmais@ifsul.edu.br

Mineração de dados educacionais com aprendizagem de máquina

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 4
Autores: Vanessa Faria de Souza
Autor Correspondente: Vanessa Faria de Souza | E-mail: educarmais@ifsul.edu.br

A subvenção de escolas públicas em São Leopoldo/RS nas primeiras décadas do século XX

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 4
Autores: José Edimar de Souza
Autor Correspondente: José Edimar de Souza | E-mail: educarmais@ifsul.edu.br

Concepções de Ciências de professoras que atuam na Educação Infantil

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 4
Autores: Rosanara Bourscheid, Judite Scherer Wenzel
Autor Correspondente: Rosanara Bourscheid | E-mail: educarmais@ifsul.edu.br

Saberes e práticas sobre o corpo em movimento na Educação Infantil: perspectiva de professoras

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 4
Autores: Dalila Maite Rosa Sena, João Guilherme Rodrigues Mendonça, Cláudia Regina Mota dos Santos
Autor Correspondente: Dalila Maite Rosa Sena | E-mail: educarmais@ifsul.edu.br

Educação Matemática na Educação Infantil: o estado de conhecimento no período de 2010-2019

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 3
Autores: João Carlos Pereira de Moraes, Thuanne Souza Jahnke
Autor Correspondente: João Carlos Pereira de Moraes | E-mail: educarmais@ifsul.edu.br

O método Montessori na formação do currículo para o Ensino de Ciências na Educação Infantil

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 3
Autores: Laura Menezes Eskasinki Dummer, Viviane Castro Camozzato
Autor Correspondente: Laura Menezes Eskasinki Dummer | E-mail: educarmais@ifsul.edu.br

Carga puntiforme, equações de Maxwell e o significado da corrente de deslocamento

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 3
Autores: Paulo Cesar Facin
Autor Correspondente: Paulo Cesar Facin | E-mail: educarmais@ifsul.edu.br

A invisibilidade da mulher negra na Ciência: uma análise a partir de livros didáticos de Ciências e Biologia

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 3
Autores: Marcelo Alberto Elias, Ana Caroline de Oliveira Pereira
Autor Correspondente: Marcelo Alberto Elias | E-mail: educarmais@ifsul.edu.br

Percepções de alunos do Ensino Médio sobre o ensino de Zoologia

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 3
Autores: Carla Leitão da Silva, Mônica da Costa Vidal Faculdade Futura, Carolina Agostinho de Jesus, Renata Fernandes de Matos
Autor Correspondente: Carla Leitão da Silva | E-mail: educarmais@ifsul.edu.br

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