Revista Obutchénie

Revista Obutchénie

Revista de Didática e Psicologia Pedagógica
Endereço:
Avenida João Naves de Ávila 2121 - Bloco G - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38400-902
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/Obutchenie
Telefone: (34) 3239-4212
ISSN: 2526-7647 (on-line)
Editor Chefe: Andréa Maturano Longarezi
Início Publicação: 06/04/2017
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 265

Processos de desenvolvimento da subjetividade alternativas teóricas na compreensão das dificuldades de aprendizagem

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: A. M. do C. de Oliveira
Autor Correspondente: A. M. do C. de Oliveira | E-mail: andmartins18@hotmail.com

A expressão da subjetividade no contexto da educação inclusiva: complexidade e desafios

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: A. V. M. F. Lustosa
Autor Correspondente: A. V. M. F. Lustosa | E-mail: robertovaldespuentes@gmail.com

Os processos subjetivos de professores no trabalho pedagógico com alunos com altas habilidades/superdotação

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: P. M. do Monte, A. V. M. F. Lustosa
Autor Correspondente: P. M. do Monte | E-mail: patriciamelo2000@gmail.com

A ação docente na pós-graduação sob a perspectiva cultural histórica: a criatividade em foco

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: L. N.r Scalise, A. A. Anache
Autor Correspondente: L. N.r Scalise | E-mail: robertovaldespuentes@gmail.com

O desenvolvimento de motivos formadores de sentido no contexto das atividades de ensino e estudo na escola pública brasileira

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: P. L. J. Franco
Autor Correspondente: P. L. J. Franco | E-mail: patricia.jfranco11@gmail.com

Teoria da Subjetividade e educação

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: F. L. González Rey, D. M. Goulart
Autor Correspondente: D. M. Goulart | E-mail: danielgoulartbr@gmail.com

Desenvolvimento profissional docente: diferenciando mudanças quantitativas e mudanças qualitativas

Ano: 2018 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: E. Germanos
Autor Correspondente: E. Germanos | E-mail: erika.germanos@gmail.com

Organización de la enseñanza de la solución de problemas aritméticos: trabajo con maestros de primaria

Ano: 2018 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: Y. R. Rivera, Y. Solovieva
Autor Correspondente: Y. R. Rivera | E-mail: npyolandarosas@yahoo.com.mx

Estimular para prevenir numa abordagem histórico-cultural: propostas para a educação infantil

Ano: 2018 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: C. Moraes, J. Chastinet, C. Borges
Autor Correspondente: C. Moraes | E-mail: robertovaldespuentes@gmail.com

Una concepción integradora del aprendizaje humano

Ano: 2018 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: D. J. G. Serra
Autor Correspondente: D. J. G. Serra | E-mail: diegonza@infomed.sld.cu

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