Revista Paranaense de Educação Matemática

Revista Paranaense de Educação Matemática

Endereço:
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Site: https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/rpem
Telefone: (44) 3518-1880
ISSN: 22385800
Editor Chefe: Fábio Alexandre Borges
Início Publicação: 30/09/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 402

ANÁLISE DA PRODUÇÃO ESCRITA EM MATEMÁTICA POR ACADÊMICOS PIBIDIANOS: DESDE A ESCOLHA DAS QUESTÕES ATÉ A INTERVENÇÃO EM SALA

Ano: 2015 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: Andréia Büttner Ciani, Francieli Cristina Agostinetto Antunes
Autor Correspondente: Andréia Büttner Ciani | E-mail: andbciani@gmail.com

TABLAS ESTADÍSTICAS EN LIBROS DE TEXTO CHILENOS DE 1º Y 2º AÑO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Ano: 2015 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: Danilo Díaz-Levicoy, Rodolfo Morales, M. del Mar López-Martín
Autor Correspondente: Danilo Díaz-Levicoy | E-mail: dddiaz01@hotmail.com

O PROCESSO AFETIVO A PARTIR DAS REPRESENTAÇÕES DOS JOVENS E A MATEMÁTICA

Ano: 2015 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: Gilselene Guimarães
Autor Correspondente: Gilselene Guimarães | E-mail: gilse.gg@gmail.com

AS CONCEPÇÕES DE UM GRUPO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA SOBRE A IMPORTÂNCIA DA GEOMETRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Ano: 2015 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: Karla Aparecida Lovis, Valdeni Soliani Franco
Autor Correspondente: Karla Aparecida Lovis | E-mail: karla.lovis@ifc-concordia.edu.br

HABITANDO ESPAÇOS VIRTUAIS DA DISCIPLINA DE CÁLCULO I: APRENDIZAGEM E INTERAÇÃO DE UM ALUNO CHAMADO “LEIBNIZ”

Ano: 2015 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: Vanessa Rodrigues Lopes, Suely Scherer
Autor Correspondente: Vanessa Rodrigues Lopes | E-mail: vanufms@gmail.com

DO PARADIGMA PITAGÓRICO AO PARADIGMA EUCLIDIANO: UM ESTUDO HISTÓRICO SOB A ÓTICA EPISTEMOLÓGICA KUHNIANA

Ano: 2015 | Volume: 4 | Número: 7
Autores: João Henrique Lorin, Clélia Maria Ignatius Nogueira
Autor Correspondente: João Henrique Lorin | E-mail: jlorin@bol.com

O INÍCIO DE CARREIRA DE DUAS PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E O ENSINO DA MATEMÁTICA

Ano: 2015 | Volume: 4 | Número: 6
Autores: Cristiane Cardoso Maia Pereira
Autor Correspondente: C.C.M.Pereira | E-mail: cristiannemaia@ibest.com.br

QUANDO O ENVOLVIMENTO DOS ALUNOS EM PROJETOS DE MODELAGEM MATEMÁTICA INDEPENDE DO INTERESSE PELO TEMA

Ano: 2015 | Volume: 4 | Número: 6
Autores: Ilaine da Silva Campos
Autor Correspondente: I.S.Campos | E-mail: ila_scampos@yahoo.com.br

A CONTRIBUIÇÃO DO GEOGEBRA PARA A COMPREENSÃO DO CONCEITO DE CONVERGÊNCIA

Ano: 2015 | Volume: 4 | Número: 6
Autores: Claudete Cargnin, Rui Marcos de Oliveira Barros
Autor Correspondente: C.Cargnin, R.M.O.Barros | E-mail: cargnin@utfpr.edu.br

SISTEMAS LINEARES E REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA: RESULTADOS DE UM EPISÓDIO DE ENSINO COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

Ano: 2015 | Volume: 4 | Número: 6
Autores: Wilian Barbosa Travassos, Veridiana Rezende, Mariana Moran
Autor Correspondente: W.B.Travassos, V.Rezende, M.Moran | E-mail: rezendeveridiana@gmail.com

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