Série-Estudos

Série-Estudos

Periódico do Programa de Pós-graduação da UCDB
Endereço:
Avenida Tamandaré, n. 6000 - Bairro Jardim Seminário
Campo Grande / MS
79117-900
Site: https://www.serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos
Telefone: (67) 3312-3598
ISSN: 2318-1982
Editor Chefe: José Licínio Backes
Início Publicação: 12/06/1994
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 435

A lei de cotas e as mudanças no perfil dos ingressantes das universidades federais brasileiras

Ano: 2023 | Volume: 28 | Número: 64
Autores: J. V. Trevisol, J. C. D. Bello, R. L. Nierotka
Autor Correspondente: J. V. Trevisol | E-mail: joviles.trevisol@uffs.edu.br

Os discursos em torno da ideologia de gênero, o kit gay e a homofobia no curso de Pedagogia em uma universidade estadual da Bahia

Ano: 2023 | Volume: 28 | Número: 64
Autores: N. S. Cirqueira, J. V. J. Santana, R. S. Pereira
Autor Correspondente: N. S. Cirqueira | E-mail: nilsonmestradouesb@outlook.com

Identidade docente no contexto do Atendimento Educacional Especializado: constituição e idiossincrasias

Ano: 2023 | Volume: 28 | Número: 64
Autores: T. F. Solon, G. M. B. Falcão
Autor Correspondente: T. F. Solon | E-mail: thiago22falcao@gmail.com

A constituição da docência de professores engenheiros civis: fatores determinantes

Ano: 2023 | Volume: 28 | Número: 64
Autores: J. A. Vieira, L. A. Rocha
Autor Correspondente: J. A. Vieira | E-mail: josimar.vieira@sertao.ifrs.edu.br

Gestão escolar democrática e desafios da interpretação e aplicação da legislação em escolas da rede municipal de Caiçara, Rio Grande do Sul

Ano: 2023 | Volume: 28 | Número: 64
Autores: F. R. Silva, D. Pasinato, C. M. Reis
Autor Correspondente: F. R. Silva | E-mail: fabianareginadasilva@yahoo.com.br

Uma formação para EJA sobre educação financeira aportada na Etnomatemática e na Teoria da Aprendizagem Significativa

Ano: 2023 | Volume: 28 | Número: 64
Autores: W. F. Viana, J. R. Silva, M. A. S. Rufino
Autor Correspondente: W. F. Viana | E-mail: profwandersonviana@gmail.com

O potencial educativo dos memes como recurso pedagógico

Ano: 2023 | Volume: 28 | Número: 64
Autores: M. G. R. Grossi, D. C. C. C. Leal, S. D. B. Borja
Autor Correspondente: M. G. R. Grossi | E-mail: marciagrossi@terra.com.br

Vestígios das primeiras iniciativas de educação de surdos em Brasília na década de 1960

Ano: 2023 | Volume: 28 | Número: 64
Autores: M. O. Santos, J. J. T. Anjos
Autor Correspondente: M. O. Santos | E-mail: monicamonisket@gmail.com

Aspectos históricos do Colégio Estadual da Colônia Murici: os exames escolares (1937-1977)

Ano: 2023 | Volume: 28 | Número: 64
Autores: A. M. D. P. D. P. Vieira, R. T. B. Grybosi
Autor Correspondente: A. M. D. P. D. P. Vieira | E-mail: alboni@alboni.com

A construção histórica e social da infância: um diálogo entre alguns dos principais pesquisadores contemporâneos que estudam temas relacionados à cultura das crianças e à/s infância/s

Ano: 2023 | Volume: 28 | Número: 64
Autores: C. F. Silva, J. N. Maia
Autor Correspondente: C. F. Silva | E-mail: camila_f@ufms.br

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