Série-Estudos

Série-Estudos

Periódico do Programa de Pós-graduação da UCDB
Endereço:
Avenida Tamandaré, n. 6000 - Bairro Jardim Seminário
Campo Grande / MS
79117-900
Site: https://www.serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos
Telefone: (67) 3312-3598
ISSN: 2318-1982
Editor Chefe: José Licínio Backes
Início Publicação: 12/06/1994
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 435

Gestão escolar democrática e desafios da interpretação e aplicação da legislação em escolas da rede municipal de Caiçara, Rio Grande do Sul

Ano: 2023 | Volume: 28 | Número: 64
Autores: F. R. Silva, D. Pasinato, C. M. Reis
Autor Correspondente: F. R. Silva | E-mail: fabianareginadasilva@yahoo.com.br

Uma formação para EJA sobre educação financeira aportada na Etnomatemática e na Teoria da Aprendizagem Significativa

Ano: 2023 | Volume: 28 | Número: 64
Autores: W. F. Viana, J. R. Silva, M. A. S. Rufino
Autor Correspondente: W. F. Viana | E-mail: profwandersonviana@gmail.com

O potencial educativo dos memes como recurso pedagógico

Ano: 2023 | Volume: 28 | Número: 64
Autores: M. G. R. Grossi, D. C. C. C. Leal, S. D. B. Borja
Autor Correspondente: M. G. R. Grossi | E-mail: marciagrossi@terra.com.br

Vestígios das primeiras iniciativas de educação de surdos em Brasília na década de 1960

Ano: 2023 | Volume: 28 | Número: 64
Autores: M. O. Santos, J. J. T. Anjos
Autor Correspondente: M. O. Santos | E-mail: monicamonisket@gmail.com

Aspectos históricos do Colégio Estadual da Colônia Murici: os exames escolares (1937-1977)

Ano: 2023 | Volume: 28 | Número: 64
Autores: A. M. D. P. D. P. Vieira, R. T. B. Grybosi
Autor Correspondente: A. M. D. P. D. P. Vieira | E-mail: alboni@alboni.com

A construção histórica e social da infância: um diálogo entre alguns dos principais pesquisadores contemporâneos que estudam temas relacionados à cultura das crianças e à/s infância/s

Ano: 2023 | Volume: 28 | Número: 64
Autores: C. F. Silva, J. N. Maia
Autor Correspondente: C. F. Silva | E-mail: camila_f@ufms.br

Relações intergovernamentais na educação básica: estado e municípios de Mato Grosso do Sul

Ano: 2023 | Volume: 28 | Número: 64
Autores: R. T. C. Oliveira, D. Göedert
Autor Correspondente: R. T. C. Oliveira | E-mail: reginacestari@hotmail.com

Múltiplas interfaces da iniciação à leitura e à escrita: processo de ensino e de aprendizagem em escolas públicas do estado de Sergipe

Ano: 2023 | Volume: 28 | Número: 64
Autores: S. M. A. Nunes, V. R. M. Souza
Autor Correspondente: S. M. A. Nunes | E-mail: suzanamary@hotmail.com

A inclusão da criança surda na Educação Infantil no estado de Mato Grosso do Sul, MS

Ano: 2023 | Volume: 28 | Número: 64
Autores: M. P. Santos, R. E. S. Quiles
Autor Correspondente: M. P. Santos | E-mail: profmarciapires@hotmail.com

Alfabetização e PNAIC: (des)caminhos ao ensino inclusivo em Xaxim, SC

Ano: 2023 | Volume: 28 | Número: 64
Autores: M. M. C. Oliveira
Autor Correspondente: M. M. C. Oliveira | E-mail: marineiva.oliveira@unoesc.edu.br

Páginas