Série-Estudos

Série-Estudos

Periódico do Programa de Pós-graduação da UCDB
UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO
Endereço:
Avenida Tamandaré, n. 6000 - Bairro Jardim Seminário
Campo Grande / MS
79117-900
Site: https://www.serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos
Telefone: (67) 3312-3598
ISSN: 2318-1982
Editor Chefe: José Licínio Backes
Início Publicação: 12/06/1994
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Ciências Humanas
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 435

Vestígios das primeiras iniciativas de educação de surdos em Brasília na década de 1960

Ano: 2023 | Volume: 28 | Número: 64
Autores: M. O. Santos, J. J. T. Anjos
Autor Correspondente: M. O. Santos | E-mail: monicamonisket@gmail.com
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Aspectos históricos do Colégio Estadual da Colônia Murici: os exames escolares (1937-1977)

Ano: 2023 | Volume: 28 | Número: 64
Autores: A. M. D. P. D. P. Vieira, R. T. B. Grybosi
Autor Correspondente: A. M. D. P. D. P. Vieira | E-mail: alboni@alboni.com
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A construção histórica e social da infância: um diálogo entre alguns dos principais pesquisadores contemporâneos que estudam temas relacionados à cultura das crianças e à/s infância/s

Ano: 2023 | Volume: 28 | Número: 64
Autores: C. F. Silva, J. N. Maia
Autor Correspondente: C. F. Silva | E-mail: camila_f@ufms.br
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Relações intergovernamentais na educação básica: estado e municípios de Mato Grosso do Sul

Ano: 2023 | Volume: 28 | Número: 64
Autores: R. T. C. Oliveira, D. Göedert
Autor Correspondente: R. T. C. Oliveira | E-mail: reginacestari@hotmail.com
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Múltiplas interfaces da iniciação à leitura e à escrita: processo de ensino e de aprendizagem em escolas públicas do estado de Sergipe

Ano: 2023 | Volume: 28 | Número: 64
Autores: S. M. A. Nunes, V. R. M. Souza
Autor Correspondente: S. M. A. Nunes | E-mail: suzanamary@hotmail.com
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A inclusão da criança surda na Educação Infantil no estado de Mato Grosso do Sul, MS

Ano: 2023 | Volume: 28 | Número: 64
Autores: M. P. Santos, R. E. S. Quiles
Autor Correspondente: M. P. Santos | E-mail: profmarciapires@hotmail.com
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Alfabetização e PNAIC: (des)caminhos ao ensino inclusivo em Xaxim, SC

Ano: 2023 | Volume: 28 | Número: 64
Autores: M. M. C. Oliveira
Autor Correspondente: M. M. C. Oliveira | E-mail: marineiva.oliveira@unoesc.edu.br
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A lei de cotas e as mudanças no perfil dos ingressantes das universidades federais brasileiras

Ano: 2023 | Volume: 28 | Número: 64
Autores: J. V. Trevisol, J. C. D. Bello, R. L. Nierotka
Autor Correspondente: J. V. Trevisol | E-mail: joviles.trevisol@uffs.edu.br
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Os discursos em torno da ideologia de gênero, o kit gay e a homofobia no curso de Pedagogia em uma universidade estadual da Bahia

Ano: 2023 | Volume: 28 | Número: 64
Autores: N. S. Cirqueira, J. V. J. Santana, R. S. Pereira
Autor Correspondente: N. S. Cirqueira | E-mail: nilsonmestradouesb@outlook.com
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Identidade docente no contexto do Atendimento Educacional Especializado: constituição e idiossincrasias

Ano: 2023 | Volume: 28 | Número: 64
Autores: T. F. Solon, G. M. B. Falcão
Autor Correspondente: T. F. Solon | E-mail: thiago22falcao@gmail.com
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