Série-Estudos

Série-Estudos

Periódico do Programa de Pós-graduação da UCDB
Endereço:
Avenida Tamandaré, n. 6000 - Bairro Jardim Seminário
Campo Grande / MS
79117-900
Site: https://www.serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos
Telefone: (67) 3312-3598
ISSN: 2318-1982
Editor Chefe: José Licínio Backes
Início Publicação: 12/06/1994
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 435

Dispositivo da família: problematizando o discurso de família-afeto

Ano: 2024 | Volume: 29 | Número: 66
Autores: L. Kornatzki, P. R. C. Ribeiro
Autor Correspondente: L. Kornatzki | E-mail: lukornatzki@gmail.com

As relações étnico-raciais no currículo de Ciências e Educação Física: apontamentos teóricos

Ano: 2024 | Volume: 29 | Número: 66
Autores: C. N. Leal, M. F. A. Ferreira, R. C. Brito
Autor Correspondente: C. N. Leal | E-mail: catiananery@gmail.com

Njila ku kibuku : educação afrocêntrica e construção de novos modos de educar na escola pública

Ano: 2024 | Volume: 29 | Número: 66
Autores: T. S. Ferreira, J. A. V. P. Rios
Autor Correspondente: T. S. Ferreira | E-mail: taysynha18@hotmail.com

“Espanhol para Todos”: uma autoetnografia do entender-se professora decolonial

Ano: 2024 | Volume: 29 | Número: 66
Autores: M. D. P. Rodrigues, J. F. Assis
Autor Correspondente: M. D. P. Rodrigues | E-mail: millenadanilypr@gmail.com

De “neguinha” a professora: trajetórias de vida-formação de docentes negras do Ensino Fundamental I em Primavera do Leste, MT

Ano: 2024 | Volume: 29 | Número: 66
Autores: J. R. N. Café, L. S. Café, A. L. Carvalho
Autor Correspondente: J. R. N. Café | E-mail: juliacafeliterata@gmail.com

Representatividade africana e afro-brasileira nos currículos da educação básica do estado de Santa Catarina, Brasil

Ano: 2024 | Volume: 29 | Número: 66
Autores: K. C. Moraes, C. Battestin
Autor Correspondente: K. C. Moraes | E-mail: kairomoraes97@gmail.com

“Olha o viadinho” – a metamorfose em “bicho”: estudo psicossocial sobre um homem negrogay situado e “sitiado”

Ano: 2024 | Volume: 29 | Número: 66
Autores: A. J. Souza, E. P. Rabinovich
Autor Correspondente: A. J. Souza | E-mail: tonnysouza@gmail.com

Práticas culturais de contações de histórias e a literatura no contexto escolar: por uma educação antirracista

Ano: 2024 | Volume: 29 | Número: 66
Autores: V. S. Arruda, L. N. Chaluh
Autor Correspondente: V. S. Arruda | E-mail: victoria.arruda@unesp.br

Artevivências: (re)inventando o currículo escolar a partir de mulheres negras

Ano: 2024 | Volume: 29 | Número: 66
Autores: S. R. A. Silva, C. N. M. Vieira, M. C. O. Rodrigues
Autor Correspondente: S. R. A. Silva | E-mail: sirlenealvesbr@yahoo.com.br

“Contrato racial” e representatividade negra: estruturas desafiadoras à uma educação antirracista

Ano: 2024 | Volume: 29 | Número: 66
Autores: C. Santos, B. M. Velho
Autor Correspondente: C. Santos | E-mail: claudecir.santos@uffs.edu.br

Páginas