Revista Ibero-America de Estudos em Educação

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RIAEE
Faculdade de Ciências e Letras
Endereço:
Rodovia Araraquara-Jaú, km 1 - Caixa Postal 174 - Campos Ville
Araraquara / SP
14800-901
Site: http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/index
Telefone: (14) 9636-1312
ISSN: 1982-5587
Editor Chefe: José Luís Bizelli
Início Publicação: 31/12/2005
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Ciências Biológicas, Ciências da Saúde, Ciências Exatas, Ciências Humanas, Antropologia, Ciência política, Educação, Filosofia, Geografia, História, Psicologia, Sociologia, Ciências Sociais Aplicadas, Engenharias, Linguística, Letras e Artes, Multidisciplinar
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 786

Relações de gênero no movimento dos trabalhadores sem terra - MST: perspectivas a partir da concepção pedagógica do movimento

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Claudia Pereira de Pádua Sabia, Tânia Suely Antonelli Marcelino Brabo
Autor Correspondente: Claudia Pereira de Pádua Sabia | E-mail: claudia.sabia@unesp.br
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A experiência da infância entre os dilemas da educação moderna e o empobrecimento do trabalho docente

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Anilde Tombolato Tavares da Silva, Cândida Alayde de Carvalho Bittencourt, Marta Regina Furlan de Oliveira
Autor Correspondente: Anilde Tombolato Tavares da Silva | E-mail: anildetombolato@gmail.com
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A expansão dos sistemas avaliativos e a teoria crítica: um diálogo (im) pertinente

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Andréia Nunes Militão, Andréia da Cunha Malheiros Santana, Fabio Perboni
Autor Correspondente: Andréia Nunes Militão | E-mail: andreiamilitao@uems.br
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A produção da família no Brasil contemporâneo: uma análise de leis e decisões jurídicas

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Luciana Kornatzki, Paula Regina Costa Ribeiro
Autor Correspondente: Luciana Kornatzki | E-mail: lukornatzki@gmail.com
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Políticas para a educação profissional e tecnológica no Brasil (2003-2017)

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Fábio Mamoré Conde, Regina Tereza Cestari de Oliveira
Autor Correspondente: Fábio Mamoré Conde | E-mail: fabio.conde@ifro.edu.br
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Política de inclusão na educação infantil: avanços, limites e desafios

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Marilda Moraes Garcia Bruno, Washington Cesar Shoiti Nozu
Autor Correspondente: Marilda Moraes Garcia Bruno | E-mail: mgbruno@uol.com.br
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Base nacional comum curricular e diversidade sexual e de gênero: (des)caracterizações

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Caio Samuel Franciscati da Silva, Ana Paula Leivar Brancaleoni, Rosemary Rodrigues de Oliveira
Autor Correspondente: Caio Samuel Franciscati da Silva | E-mail: caiofranciscati@gmail.com
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Políticas e gestão educacional na América Latina

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Kellcia Rezende Souza, Elisangela Alves da Silva Scaff, Maria Teresa Miceli Kerbauy
Autor Correspondente: Kellcia Rezende Souza | E-mail: kellcia@hotmail.com
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A medicalização e sua história: normalização e disciplinamento da infância por meio da escola

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Fabiola Colombani, Flávia Cristina Castilho Carácio, Daniela Maria Maia Veríssimo
Autor Correspondente: Fabiola Colombani | E-mail: fabicolombani@hotmail.com
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Paternidade na adolescência: analisando seu significado, os desafios e suas consequências

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Jéssica Daniele Fávaro, Andreza Marques de Castro Leão, Paulo Rennes Marçal Ribeiro, Luiz Fernando Zuin
Autor Correspondente: Jéssica Daniele Fávaro | E-mail: jdaniele.favaro@gmail.com
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