Revista Ibero-America de Estudos em Educação

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Endereço:
Rodovia Araraquara-Jaú, km 1 - Caixa Postal 174 - Campos Ville
Araraquara / SP
14800-901
Site: http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/index
Telefone: (14) 9636-1312
ISSN: 1982-5587
Editor Chefe: José Luís Bizelli
Início Publicação: 31/12/2005
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 786

Experiências docentes na formação inicial: o processo formativo de professores de educação física

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 4
Autores: Victor Julierme Santos da Conceição, Jessica Serafim Frasson, Elisandro Schultz Wittizorecki, Hugo Norberto Krug
Autor Correspondente: Victor Julierme Santos da Conceição | E-mail: victorjulierme@yahoo.com.br

Comunidades de práticas como espaços de formação inicial na educação de jovens e adultos

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Maria Clarisse vieira
Autor Correspondente: Maria Clarisse vieira | E-mail: mclarissev@yahoo.com.br

Práticas interdisciplinares de educação em saúde e meio ambiente na educação de jovens e adultos: percepção dos alunos

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Elisa Angélica Alves Guedes, Marianne Louise Marinho Mendes, Cristhiane Maria Bazílio de Omena Messias
Autor Correspondente: Elisa Angélica Alves Guedes | E-mail: elisa.guedes80@hotmail.com

Propagandas governamentais: uma análise do discurso midiático para acesso ao ensino superior

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Gerson Tavares do Carmo, Elane Kreile Manhães, Gláucio Roberto Bernardo de Cara
Autor Correspondente: Gerson Tavares do Carmo | E-mail: gtavares33@gmail.com

Ensinar o ofício de ensino: um ofício da alma

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Asunción López Carretero
Autor Correspondente: Asunción López Carretero | E-mail: asuncion.lopez@ub.edu

Análise do perfil acadêmico dos coordenadores das faculdades de medicina no Brasil

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Leonardo Maso Nassar, Jorge Luis Sanchez Arevalo
Autor Correspondente: Leonardo Maso Nassar | E-mail: leo.mnassar@gmail.com

Culturas urbanas e resistência da juventude negra: ressonâncias do tambor nas escolas de periferia de São Paulo

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Mônica Guimarães Teixeira do Amaral, Cristiane Correia Dias, Maria Teresa Loduca
Autor Correspondente: Mônica Guimarães Teixeira do Amaral | E-mail: monicagta@homtail.com

Filé e mocotó: pedagogias dos corpos e homossexualidades no Scruff

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Danillo Mota Lima, Edvaldo Souza Couto
Autor Correspondente: Danillo Mota Lima | E-mail: lima.danillom@gmail.com

É só brincadeira de criança? Discussões sobre cooperação e competição na construção das relações de gênero de escolares

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Danúbia Ângela Silva, Rafaella Cristina Campos, Leandro Veloso Silva, Giuliano Roberto da Silva
Autor Correspondente: Danúbia Ângela Silva | E-mail: rafaella_ccampos@hotmail.com

A degradação dos cursos hídricos urbanos, uma abordagem sobre gestão e educação ambiental

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Ana Lucia Soares Machado, Izabel C. B. B. Zaneti, Maria Inês Gasparetto Higuchi
Autor Correspondente: Ana Lucia Soares Machado | E-mail: ana.machado@ifam.edu.br

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