Revista Ibero-America de Estudos em Educação

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Endereço:
Rodovia Araraquara-Jaú, km 1 - Caixa Postal 174 - Campos Ville
Araraquara / SP
14800-901
Site: http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/index
Telefone: (14) 9636-1312
ISSN: 1982-5587
Editor Chefe: José Luís Bizelli
Início Publicação: 31/12/2005
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 786

Reflexão e ação: a pedagogia histórico-crítica e suas possibilidades em um grupo de estudos com professores de língua portuguesa

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 4
Autores: Geuciane Felipe Guerim Fernandes, Sandra Aparecida Pires Franco
Autor Correspondente: Geuciane Felipe Guerim Fernandes | E-mail: geu_tc@hotmail.com

Propagandas governamentais: uma análise do discurso midiático para acesso ao ensino superior

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Gerson Tavares do Carmo, Elane Kreile Manhães, Gláucio Roberto Bernardo de Cara
Autor Correspondente: Gerson Tavares do Carmo | E-mail: gtavares33@gmail.com

Análise do perfil acadêmico dos coordenadores das faculdades de medicina no Brasil

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Leonardo Maso Nassar, Jorge Luis Sanchez Arevalo
Autor Correspondente: Leonardo Maso Nassar | E-mail: leo.mnassar@gmail.com

Culturas urbanas e resistência da juventude negra: ressonâncias do tambor nas escolas de periferia de São Paulo

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Mônica Guimarães Teixeira do Amaral, Cristiane Correia Dias, Maria Teresa Loduca
Autor Correspondente: Mônica Guimarães Teixeira do Amaral | E-mail: monicagta@homtail.com

Filé e mocotó: pedagogias dos corpos e homossexualidades no Scruff

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Danillo Mota Lima, Edvaldo Souza Couto
Autor Correspondente: Danillo Mota Lima | E-mail: lima.danillom@gmail.com

É só brincadeira de criança? Discussões sobre cooperação e competição na construção das relações de gênero de escolares

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Danúbia Ângela Silva, Rafaella Cristina Campos, Leandro Veloso Silva, Giuliano Roberto da Silva
Autor Correspondente: Danúbia Ângela Silva | E-mail: rafaella_ccampos@hotmail.com

A degradação dos cursos hídricos urbanos, uma abordagem sobre gestão e educação ambiental

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Ana Lucia Soares Machado, Izabel C. B. B. Zaneti, Maria Inês Gasparetto Higuchi
Autor Correspondente: Ana Lucia Soares Machado | E-mail: ana.machado@ifam.edu.br

A inclusão de pessoas com deficiência e necessidades educativas especiais no ensino regular: vozes e significados

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Elizabeth Regina Streisky de Farias, Gilmar De Carvalho Cruz
Autor Correspondente: Elizabeth Regina Streisky de Farias | E-mail: bety.farias@bol.com.br

Estratégias antibullying para o ambiente escolar

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Loriane Trombini Frick, Maria Suzana De Stefano Menin, Luciene Regina Paulino Tognetta, Cristina Del Barrio
Autor Correspondente: Loriane Trombini Frick | E-mail: loriane.trombini.frick@ufpr.br

Pesquisa educacional: da consistência epistemológica ao compromisso ético

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Antonio Joaquim Severino
Autor Correspondente: Antonio Joaquim Severino | E-mail: ajsev@uol.com.br

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