Revista Amazônida

Revista Amazônida

Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas
Endereço:
Avenida Rodrigo Otávio - Campus Universitário - Setor Norte - Bloco Uatumã - Japiim
Manaus / AM
69077-000
Site: https://www.periodicos.ufam.edu.br/index.php/amazonida/index
Telefone: (92) 3305-4596
ISSN: 2527-0141
Editor Chefe: Maria Nilvane Fernandes
Início Publicação: 27/07/2016
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 141

ENSINO RELIGIOSO E NARRATIVAS NÃOHEGEMÔNICAS: UMA ANÁLISE A PARTIR DA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E DECOLONIAL

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Erivelton Pessin, Marizete Andrade Silva
Autor Correspondente: Erivelton Pessin | E-mail: eriveltonpessin@hotmail.com

A EXPERIÊNCIA DOCENTE DO CURSOTÉCNICO EM MECÂNICA NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Cíntia Fernanda Marques, Adriano Reder de Carvalho
Autor Correspondente: Cíntia Fernanda Marques | E-mail: cfernanda17@yahoo.com.br

A METAMORFOSE DA ESCOLA: OS SABERES DOCENTES E AS NOVAS FORMAS DE APRENDER

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Jose Francisco Rocha Simao, Mônica Strege Médici , Marcelo Franco Leão
Autor Correspondente: Jose Francisco Rocha Simao | E-mail: jfr1412@gmail.com.Lattes

Este conteúdo está licenciado sob umESTÁGIO EM DOCÊNCIA EM CINCO PROGRAMAS DE DOUTORADO NAS CINCO REGIÕES BRASILEIRAS

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Sinomar Soares de Carvalho Silva, Francisco Gilson Rebouças Pôrto Júnior
Autor Correspondente: Sinomar Soares de Carvalho Silva | E-mail: sinomaruft@gmail.com

INFÂNCIAS E CRIANÇAS RIBEIRINHAS DA AMAZÔNIA PARAENSE: BRINCADEIRAS REVELADAS NO SEU COTIDIANO COMO ELEMENTO DA ORGANIZAÇÃO DO MEIO SOCIAL EDUCATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Jeyse Sunaya Almeida de Vasconcelos, Sinara Almeida da Costa
Autor Correspondente: Jeyse Sunaya Almeida de Vasconcelos | E-mail: subela24@hotmail.com

O curso de licenciatura em pedagogia do IFPA: contribuições para a formação inicial de professores (as) para a educação das relações étnico-raciais.

Ano: 2023 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Wilma de Nazaré Baía Coelho, Maria Luiza Nunes da Silveira, Nicelma Josenila Costa de Brito.
Autor Correspondente: Wilma de Nazaré Baía Coelho | E-mail: wilmacoelho@yahoo.com.br

A conceituação da deficiência intelectual: um percurso histórico

Ano: 2023 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Fabrício Santos Dias de Abreu, Patrícia Lima Martins Pederiva.
Autor Correspondente: Fabrício Santos Dias de Abreu | E-mail: fabra201@gmail.com

Políticas educacionais na pandemia da covid-19 no Brasil : o ensino domiciliar em questão

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Lisana Cordeiro da Silva, Thais Godoi de Souza, Jani Alves da Silva Moreira.
Autor Correspondente: Lisana Cordeiro da Silva | E-mail: lisana.uem@gmail.com

A infraestrutura como fator associado ao desempenho dos alunos no ensino fundamental

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Flávia Fernanda Santos Silva
Autor Correspondente: Flávia Fernanda Santos Silva | E-mail: flaviafernandasilva@yahoo.com.br

Ensinando inglês na educação infantil: uma questão de educação, cultura e mercado.

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Fernanda Seidel Bortolotti, Aliandra Cristina Mesomo Lira, Cibele Krause-Lemke.
Autor Correspondente: Fernanda Seidel Bortolotti | E-mail: fernanda.borto@gmail.com

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