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O psicólogo perante a queixa escolar: um estado da arte no contexto educacional
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
O progresso e seus problemas de Larry Laudan no aprendizado de ligações químicas com o uso de resolução de problemas
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Professores surdos no ensino superior: adaptações e reflexões sobre o ensino virtual de Libras
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
O estágio no processo de formação identitária do professor do campo
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
A relação do sujeito com a tecnologia na perspectiva Freireana
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Inconsistência e interpretações em falácias que fazem referência a transmétodos descoloniais complexos planetários
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
A potencialidade da metodologia de pesquisa narrativa em estudos qualitativos na área de políticas públicas educacionais
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Transdisciplinaridade, educação e leitura digital
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Política pública de avaliação externa: um estudo de caso da rede pública municipal de educação de Sobral/CE
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Erros na construção transdisciplinar do saber-saber: a necessidade de decoloniar
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Da colonização à descolonização na Educação Matemática: contribuições de libertação
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Formação docente para competência digital no ensino remoto: um estudo bibliográfico
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Três visões diferentes de multiplicação: ábaco, chinês e japonês adaptados ao presente
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Debates ecosóficos do pensamento complexo – transdisciplinaridade na pesquisa complexa
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Cultura maker no Ensino de Ciências na Educação Básica: uma revisão sistemática da literatura
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
O ensino de multiplicação e a Teoria dos Campos Conceituais: uma prática com alunos surdos
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Utilização de softwares de simulações computacionais para o ensino de estequiometria: uma revisão sistemática
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Aplicabilidade dos princípios da gestão democrática nos processos de compras e contratações do IFG/Campus Formosa
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Cardiac ablation compared to drug therapy in the treatment of atrial fibrillation: a systematic review
Revista: Journal of Health & Biological SciencesAno: 2026 | Volume: 14 | Número: 1
Epistemes de transmétodos descoloniais complexos planetários
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Programa Inova Educação: a formação do professor
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Práticas de inclusão de alunos autistas na Educação Infantil: do lúdico ao uso de softwares
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Exergames como recurso para inclusão de alunos com deficiência nas aulas de Educação Física
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Tecnologias para o ensino de orbitais atômicos: uma revisão sistemática da literatura
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
A reflexividade como fundamento do desenvolvimento profissional docente
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Corrente de deslocamento no ensino de graduação: uma abordagem mais intuitiva
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Ensino híbrido e sua integração às políticas públicas para o Ensino Médio no Brasil
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Relato de experiência de monitoria no Ensino de Botânica durante a pandemia da COVID-19
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
O perfil socioeconômico e profissional do trabalhador-estudante do curso de Pós-graduação lato sensu em docência (EaD) do Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Arcos
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
A experiência do professor alfabetizador: levantamento de produções acadêmicas
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
A formação continuada potencializadora do antirracismo: metodologias ativas uma atitude de insubordinação criativa
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Instrumentos de mensuração de qualidade para os cursos online: um estudo bibliográfico
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Integração das TDICs com a docência na educação profissional e tecnológica: uma revisão sistemática da literatura
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
O cenário de pesquisas sobre Filosofia da Tecnologia no Ensino de Ciências por meio do estado da arte
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Um estudo sobre as propostas curriculares dos cursos de licenciatura e bacharelado de Educação Física em universidades públicas da região central, alto Jequitinhonha e norte de Minas Gerais
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
O número de ouro na escolaridade básica: uma possível abordagem pela exploração dos eixos constitutivos dos números reais
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Educação não formal: uma revisão de literatura em periódicos científicos no portal da CAPES no período de 2012 a 2021
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Olhares sobre o ensino de Entomologia durante a pandemia de covid-19 no Rio Grande do Sul, Brasil
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
O Cruzeiro do Sul na sala de aula
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
O conceito de entropia e sua relação com o processo econômico: implicações ao Ensino de Física
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Condições de acesso às TDIC e à internet em escolas da rede pública do Estado do RS
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Desafios enfrentados por mães para praticar o aleitamento materno exclusivo até os seis meses de vida da criança
Revista: Journal of Health & Biological SciencesAno: 2026 | Volume: 14 | Número: 1
Mulheres egressas da EJA em cursos de licenciatura no litoral norte gaúcho
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Barreiras psicossociais para a paz no cidadão comum de Pereira – Colômbia
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
O sujeito complexo e a vontade: religações ecosóficas
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Inclusão escolar de pessoas com deficiência intelectual causada por síndrome rara: uma revisão bibliográfica sistemática
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Formação continuada de professores da rede básica de ensino de municípios da região da campanha e fronteira oeste/RS
Revista: Revista Educar MaisAno: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Estratégias pedagógicas antirracistas e afrocentradas com estudantes do Ensino Médio: ensaio da pesquisa participante
Revista: Série-EstudosAno: 2025 | Volume: 30 | Número: 69
Deformar e performar e didatizar e criar e experimentar e inventar e... e artistagem docente no contexto amazônico
Revista: Série-EstudosAno: 2025 | Volume: 30 | Número: 69
Livro e material didático de Português: alguns letramentos nos eixos de ensino Leitura e Escuta e Oralidade
Revista: Série-EstudosAno: 2025 | Volume: 30 | Número: 69
