Ensaio

Ensaio

Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Fundação Cesgranrio
Endereço:
Rua Santa Alexandrina, 1011 - 3º and. - Rio Comprido
Rio de Janeiro / RJ
20261235
Site: https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio
Telefone: (21) 2103-9617
ISSN: 0104-4036
Editor Chefe: Fátima Cunha
Início Publicação: 01/10/1993
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Ciência da computação, Educação, Psicologia, Sociologia, Administração, Serviço social, Engenharias
Qualis: A1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 615

Deficiência visual: caminhos legais e teóricos da escola inclusiva

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 108
Autores: Fabiane Maia Garcia, Aissa Thamy Alencar Mendes Braz
Autor Correspondente: Fabiane Maia Garcia | E-mail: fgarciaead@hotmail.com
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La respuesta educativa a los alumnos más capaces en los planes de atención a la diversidad

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 108
Autores: Lorenzo Pérez Diez, Carmen Jiménez Fernández
Autor Correspondente: Lorenzo Pérez Diez | E-mail: jos_eph@hotmail.com
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Youth leadership and global citizenship: alternatives for peacebuilding in Brazilian public schools

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 108
Autores: Geraldo Caliman, Ranilce Guimaraes-Iosif, Jose Ivaldo A. de Lucena, Vanildes Gonçalves dos Santos
Autor Correspondente: Geraldo Caliman | E-mail: ger.caliman@gmail.com
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Formação de professores na Universidade Federal da Bahia: análise das licenciaturas noturnas

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 108
Autores: Renata Meira Veras, Wilton Nascimento Figueredo, Sayuri Miranda de Andrade Kuratani, Erika Silva Chaves
Autor Correspondente: Renata Meira Veras | E-mail: renata.veras@ufba.br
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Uso de plataformas y herramientas digitales para la enseñanza de la Matemática

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 108
Autores: Denise Vaillant, Eduardo Rodríguez Zidán, Gustavo Bentancor Biagas
Autor Correspondente: Denise Vaillant | E-mail: vaillant@ort.edu.uy
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Pedagogical conditions for the formation of senior preschool children’s foreign language competence

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 107
Autores: Rania Gennadievna Izmailovaa, Tatyana Gennadievna Sheinovab, Ksenia Yurievna Soldatenko
Autor Correspondente: Rania Gennadievna Izmailovaa | E-mail: izmailova.sei@rambler.ru
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Monitoramento e avaliação da assistência ao estudante universitário: o caso do Programa de Residência Universitária da Universidade Federal Rural de Pernambuco

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 107
Autores: Rafael Cipriano de Souza, Maria Aparecida Tenório Salvador da Costa
Autor Correspondente: Rafael Cipriano de Souza | E-mail: rafael.cipriano.souza@hotmail.com
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Entre o discurso e a prática docente: interfaces do Programa de Avaliação da Aprendizagem Escolar (Paae)

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 107
Autores: Alex de Oliveira Fernandes, Suzana dos Santos Gomes
Autor Correspondente: Alex de Oliveira Fernandes | E-mail: alexofernandes@yahoo.com.br
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Principales rankings académicos internacionales: el caso de Chile

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 107
Autores: Francisco Ganga-Contreras, Walter Sáez, Adolfo-Ignacio Calderón, Ángel Calderón, Emilio Rodríguez-Ponce
Autor Correspondente: Francisco Ganga-Contreras | E-mail: fganga@ulagos.cl
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Reflexões sobre o impacto da política pública do PNAIC na formação continuada das professoras alfabetizadoras de Lages-SC

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 107
Autores: Neusa Maria Arndt Weinrich Araujo Schneider, Maria Selma Grosch, Jaime Farias Dresch
Autor Correspondente: Neusa Maria Arndt Weinrich Araujo Schneider | E-mail: neusa.79@hotmail.com
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