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ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E NUTRICIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTI

Revista: Revista Territórios
Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4

A EVOLUÇÃO DA ARTE URBANA: DAS PINTURAS RUPESTRES AO GRAFISMO CONTEMPORÂNEO

Revista: Revista Territórios
Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4

O PAPEL DO EDUCADOR COMO OBSERVADOR SENSÍVEL NA PROMOÇÃO DO PROTAGONISMO DOS BEBÊS

Revista: Revista Territórios
Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4

EDUCAÇÃO DIGITAL E PRÁTICAS SOCIAIS NA REDE MUNICIPAL DE SÃO PAULO

Revista: Revista Territórios
Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E INCLUSÃO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES PARA A APRENDIZAGEM NO ENSINO REGULAR

Revista: Revista Territórios
Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4

RESPOSTAS CARDIOVASCULARES APÓS CIRURGIA METABÓLICA E BARIÁTRICA: UMA REVISÃO NARRATIVA

Revista: Arquivos de Ciências da Saúde da Unipar
Ano: 2026 | Volume: 30 | Número: 2

EQUILÍBRIO DINÂMICO DE ATLETAS DE VOLEIBOL FEMININO UNIVERSITÁRIO E NÃO ATLETAS: ESTUDO COMPARATIVO

Revista: Arquivos de Ciências da Saúde da Unipar
Ano: 2026 | Volume: 30 | Número: 2

USO DE PRÓTESE PENIANA PARA TRATAMENTO DE DISFUNÇÃO ERÉTIL PÓS-PROSTATECTOMIA RADICAL: RELATO DE CASO

Revista: Arquivos de Ciências da Saúde da Unipar
Ano: 2026 | Volume: 30 | Número: 2

NEUROBIOLOGIA DA EMPATIA: A DUALIDADE ENTRE SENTIR E COMPREENDER O OUTRO

Revista: Arquivos de Ciências da Saúde da Unipar
Ano: 2026 | Volume: 30 | Número: 2

LITERACIA PARA A SAÚDE E FATORES ASSOCIADOS À SUSPEIÇÃO DE TRANSTORNOS MENTAIS COMUNS EM ESTUDANTES DE MEDICINA

Revista: Arquivos de Ciências da Saúde da Unipar
Ano: 2026 | Volume: 30 | Número: 2

Educação e políticas públicas de leitura: um breve panorama de ações das cidades educadoras no Brasil

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4

Desenvolvimento de projetos com Arduino usando Tinkercad como um recurso didático para o auxílio de alunos de escolas públicas de Ituiutaba - MG

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4

Curricularização da extensão na formação inicial docente na educação de jovens e adultos: possibilidades e desafios para a prática reflexiva

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4

Brazil’s New High School Reform: student voices, curriculum change and educational inequality

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4

Avaliação dos impactos socioambientais do Lixão de Feira Nova-Pernambuco

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4

Qualidade dos serviços do Centro de Referência em Assistência Social (CRAS): perspectivas e dinâmicas de poder

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4

Neurociência, cognição e processos educativos: evidências científicas, práticas pedagógicas e desafios éticos na educação contemporânea

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4

Metodologias intersetoriais para a qualificação de práticas em neurodivergência: análise do Programa Integrar na interface entre saúde, educação e proteção social

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4

Acesso à justiça como condição de efetividade dos direitos humanos: uma leitura a partir do contexto brasileiro

Revista: Revista OWL (OWL Journal)
Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4

A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Revista: Revista Territórios
Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4

A LEI BRASILEIRA DE INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO CONTEXTO EDUCACIONAL

Revista: Revista Territórios
Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4

A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL I: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DOS ESTUDANTES

Revista: Revista Territórios
Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4

Rastros de uma trajetória afetiva: melodrama e mediações culturais na recepção brasileira de animês

Revista: Intexto
Ano: 2026 | Volume: 0 | Número: 58

OS IMPACTOS PANDÊMICOS NO ENSINO INFANTIL PAULISTANO

Revista: Revista Territórios
Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 8

O LÚDICO COMO ESTRATÉGIA INCLUSIVA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

Revista: Revista Territórios
Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4

A IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO SOCIOEMOCIONAL NA PRIMEIRA INFÂNCIA

Revista: Revista Territórios
Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4

NEUROPSICOLOGIA E APRENDIZAGEM: CONTRIBUIÇÕES, LIMITES E IMPLICAÇÕES PARA A PRÁTICA EDUCACIONAL

Revista: Revista Territórios
Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4

PRÁTICAS E INTERVENÇÕES NO COTIDIANO ESCOLAR

Revista: Revista Territórios
Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4

PSICOPEDAGOGIA E EDUCAÇÃO: CAMINHOS TEÓRICOS PARA A COMPREENSÃO DA APRENDIZAGEM

Revista: Revista Territórios
Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4

A CONTRIBUIÇÃO DAS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA CULTURA CORPORAL DE MOVIMENTO

Revista: Revista Territórios
Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4

EDUCAÇÃO E INCLUSÃO: UM LUGAR PARA TODOS

Revista: Revista Territórios
Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4

OS CAMINHOS PARA UMA ALFABETIZAÇÃO SIGNIFICATIVA POR MEIO DE VARIADAS LEITURAS

Revista: Revista Territórios
Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4

DESIGUALDADE SOCIAL NA CIDADE DE SÃO PAULO

Revista: Revista Territórios
Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4

DESIGUALDADE SOCIAL NA CIDADE DE SÃO PAULO

Revista: Revista Territórios
Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4

A IMPORTÂNCIA DO VÍNCULO AFETIVO ENTRE EDUCADOR E CRIANÇA NO AMBIENTE ESCOLAR

Revista: Revista Territórios
Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4

HISTÓRIA ORAL E SUAS POTENCIALIDADES DENTRO DO ENSINO DE HISTÓRIA

Revista: Revista Territórios
Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 8

A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOLOGIA PARA A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Revista: Revista Territórios
Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4

A ATUAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR NO FORTALECIMENTO DOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA ESCOLA PÚBLICA

Revista: Revista Territórios
Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4

ENSINO CONCEITUAL DE TEMPERATURA, CALOR E DILATAÇÃO EM FOLHETOS DE CORDEL: INTERFACES COM A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E A SEQUÊNCIA FEDATHI

Revista: Revista Dynamis
Ano: 2026 | Volume: 32 | Número: Não se aplica

INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E HORTA ESCOLAR NO ENSINO DE GENÉTICA: ESTRATÉGIAS PARA SUPERAÇÃO DE CONCEPÇÕES ALTERNATIVAS

Revista: Revista Dynamis
Ano: 2026 | Volume: 32 | Número: Não se aplica

PRODUTOS E PROCESSOS EDUCACIONAIS E O ENSINO EM SAÚDE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL UM ESTADO DO CONHECIMENTO NO PORTAL EDUCAPES (2010 –2026)

Revista: Revista Dynamis
Ano: 2026 | Volume: 32 | Número: Não se aplica

CONHECIMENTO DAS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PUBLICIZADOS NAS REUNIÕES ANUAIS DA ANPED (2003-2023): UM ESTUDO DE ESTADO DA ARTE

Revista: Revista Dynamis
Ano: 2026 | Volume: 32 | Número: Não se aplica

A PRESENÇA DE MULHERES EM OBRAS DIDÁTICAS DE MATEMÁTICA: ANÁLISE DOS PROJETOS INTEGRADORES DA EDITORA MODERNA NO PNLD 2021

Revista: Revista Dynamis
Ano: 2026 | Volume: 32 | Número: Não se aplica

NARRATIVAS DE UM PROFESSOR DE MATEMÁTICA QUE ENSINA PROBABILIDADE NO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Revista: Revista Dynamis
Ano: 2026 | Volume: 32 | Número: Não se aplica

PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO EM RELAÇÃO A ATIVIDADES EXPERIMENTAIS DE FÍSICA COM MATERIAIS ALTERNATIVOS E DE BAIXO CUSTO

Revista: Revista Dynamis
Ano: 2026 | Volume: 32 | Número: Não se aplica

Entre o espaço expositivo e o feed: conexões com os públicos de museus de arte contemporânea

Revista: Em Questão
Ano: 2026 | Volume: 32 | Número: Não se aplica

Remição de pena pela economia do cuidado: interseccionalidade e justiça de gênero nas Defensorias Públicas dos estados do Paraná e São Paulo

Revista: Revista da Defensoria Pública do Estado de São Paulo
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 3

Uma análise sobre igualdade a partir dos protocolos para julgamento com perspectiva de gênero (2021) e racial (2024) do Conselho Nacional de Justiça

Revista: Revista da Defensoria Pública do Estado de São Paulo
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 2

Roteiro de controle judicial das cotas raciais

Revista: Revista da Defensoria Pública do Estado de São Paulo
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 2

Controle social e seletividade penal: uma análise legislativa e jurisprudencial acerca da mobilização da categoria vadiagem

Revista: Revista da Defensoria Pública do Estado de São Paulo
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 2

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